本帖最后由 大飞 于 2014-12-22 14:39 编辑
复查人员对图书角的观察描述： TSJ003广东连州这五间学校的图书角项目是2013年9月份开始实施的，到今年有一年时间了。由于连州目前在争创教育强市，各个学校都在大规模进行改造。学校原有教学楼刚改建完成，现正新建一栋综合楼，现场所见综合楼已经封顶，准备进行内部装修。 同时学校反馈，在图书角实施初期，图书角放在班级方便学生阅读，但由于学校位于连江边（仅隔着一堤坝），每年春季汛期必遭水浸，有时候水高达1.5米，且1-4年级都在教学楼1楼，担心淹坏图书。 基于上述2个理由，因此将图书角以及书柜全部放进了仓库，待整个学校基建完成后再布置到每个班级。 到仓库所见，书柜三三两两零散随意放置，有些已经倒下，布满灰尘，看来放置有一段时间，现场所见只有2块标示牌，图书连同管理手册打包封存，随意放在地上。 以下是走访各个班级图书角的情况： 因学校进行改建，图书角的图书均全部在仓库封存，班级内无图书角放置。 图书角管理情况： 1、有无专人（老师和学生）负责图书角管理 图书角初期有图书角管理制度，一到二年级的，主要是班主任在负责管理；三年级以上的主要由学生自己管理，老师在协助。 现在，无。 2、记录阅读的情况 无。 3、开展读书活动的频率以及哪些读书活动。 综合情况： 1、上一年复查整改情况 无。本次为该学校实施图书角以来第一次复查。 2、学校老师对图书角的意见 没有问及。 3、本次复查存在的问题及解决措施 1、针对图书角的书柜以及图书，目前均放在仓库的情况，校长解释说，因为要创强，学校的基建多，包括原有教学楼翻新以及新建综合楼，所以班级频繁变动（例如六年级，这个月在A课室，下个月可能在B课室），校长待新的综合楼建好后，学生班级稳定后会尽快将图书角安放到每个班级； 2、标示牌丢失情况严重。校长反馈说，标示牌的制作材料很容易损坏，加上有些学生顽皮，有时候会弄坏标示牌，校长希望百蹊能补发缺失的标示牌。 复查附记： 第九小学虽然也算是连州市区的一所小学，但位于郊区，离市区大约3公里，但没有公共交通到达，必须要包车。到达学校的时候已经接近放学了。由于目前连州正在如火如荼的进行创建教育强市的活动，因此第九小学也在进行大规模的整修，现场就看到综合楼正在施工。 图书角的书柜和图书七零八落的放在仓库，布满灰尘。校长也无奈的说，因为水浸严重以及正在搞基建，没办法把图书角放到各个班级。我提出高年级的在2楼，应该不存在水浸问题。校长说，因为担心引起其他年级的学生以及他们家长的不满，所以都没有摆放出来。 从书柜布满灰尘以及标示牌丢失严重来看，班级图书角放在仓库有一段时间，但从现场观察，校长说的理由也挺客观，水浸和大规模的基建确实很大程度影响了这所学校的图书角实施，但从交谈中也明显觉得学校对图书角的重视程度不够。 因此建议接下来需要多和该校沟通，跟进该校的图书角实施情况，尤其是它的综合楼建好之后（预计明年春季可投入使用），督促尽快让图书角回到各个班级之中。
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