与山区孩子分享一本书，百蹊助学连州班级图书角项目实施活动，迟来的活动照片

因为我们是从古道翻山从后门进入村子，实际村子前面已开通公路，很多村民已经迁出去住，只有周末及节假日，才会回来，那时村子才显得有些人气，借用网上一张照片看看村子的前门：

元壁村的村长姓李，看起来非常年轻，通过罗师傅的介绍认识，这次给了我们非常大的帮助，我们的队伍到达元壁村后，首先在学校的蓝球场集合，在球场边上有一幢古建筑和一幢稍微新一些的教室，只是都已废弃。参观完旧学校后，大家在球场上席地而座，听村里的老人给我们讲元壁村的历史：

老人从口袋里拿出早已准备好的稿纸，一句一句认认真真的用方言说了起来，卡卡在旁边偶尔帮忙翻译几句：

风景这张照片明显是帮百蹊水壶打广告的，哈哈！

上几张人物照：










小小亲，你这是干嘛呀？



原来是看中了小姑娘手上的巧克力呀

听完历史后，孩子们分成了四个组，一组负责去向村民买鸡，一组负责去摘菜，一组负责去挖红薯，一组负责去掰玉米，由两位义工负责安全监督，但不能帮忙。爸爸妈妈则前往祠堂生火做饭，等着孩子们的成果下锅。

孩子们的任务是通过抓阄来确定的，并且各组自行推选小组长，如果有两个候选人，再猜拳决定，孩子们为了得到自己想要的任务，追着我抢阄跑了半个球场，而且踊跃争当小组长，把我累摊。

我们先来看看挖红薯小组的任务完成得怎么样？

孩子们拿着锄头，扛起挑箕出发了：

既使从来没有干过农活，孩子们拿起锄头来也是象模像样的，干起活来极有架式：

好大一颗红薯呀！






人家这颗虽然小点，可也是红薯呀


干过农活，连蚯蚓也觉得亲切不少：

挖了一会，收获就不少了，可要把这些红薯搬回去，对于孩子们来说，也不是简单的事：