“常青藤爱心传递团队”简介

“常青藤爱心传递团队”简介

（2010．4第一版）

http://changqingtengaixin.blog.163.com/

“常青藤爱心传递团队”于2010年3月28日成立，团队由花秋小学四位老师志愿参加组成，取名“常青藤”，其寓意是我们将会把“爱心”像常青藤一样越牵越远，牵动着你我的共同心愿；“爱心”会像常青藤一样四季常青，见证你我不变的永恒；“爱心”会像常青藤一样不管是遇到悬崖绝壁，还是面对骤风暴雨，仍然要展示出我们不变的信念。

我们团队决心跑好爱心传递的第一棒，让您的爱如甘霖沐浴大地，让您我的生活充满情和友谊，使山里孩子的生活变得更加美好！

一、“常青藤爱心传递团队”的主要任务：

1、通过多渠道为我校及周边兄弟学校中的家庭贫困、品学兼优的学生寻求资助人，帮助其建立长期有效的“一对一”家庭式的资助对子；

2、指导受助人与资助人之间的沟通，教育孩子学会感恩；
3、时刻教育受助人好好学习，将来用知识回报社会；

4、每学期对受助人进行综合考评，并及时向资助人汇报考评结果，对今后资助提出我们的建议。

二、“常青藤爱心传递团队”的运作方式：

1、“常青藤爱心传递团队”本身不设立爱心账号，不接受团队运营方面的捐款，所有运营费用，比如：因走访学生产生的交通费等，由内部成员自行承担；

2、资助人提出资助的意愿后，我“团队”将走访到的家庭贫困、品学兼优的学生资料（含：视频、照片、户口薄复印件、贫困学生资助申请表）传送给资助人，得到资助人确认后，我“团队”为该孩子在邮政储蓄银行或盐津县信用联社建立个人爱心账户，资助人直接将爱心款转入孩子账户；

3、小学阶段的受助学生，根据孩子需求，老师指导，由孩子监护人、监账、孩子共同到商店购买物品，如果物品来源地较远，则由监账择机购回，并开具物品收据（不具备开具发票的情况下）。物品、收据同时交给监护人、孩子过目并签字并存档，资助人可任何时候通过任何形式要求我“团队”出具之前的所有开支清单及票据；我“团队”在学校公示栏公开该受助学生爱心款收支明细账；

4、初中阶段的受助学生，每月到监账老师处领取该月资助人已经转入的爱心款，并交上上月爱心款的开支帐单，签本月领款单，盖上自己的手印；我“团队”在该校公示栏公开该受助学生爱心款收支明细账；
5、每月收到爱心款后，受助学生先打电话给资助人，然后写信一封传给资助人；
6、受助学生，每期向资助人汇报学习情况；我“团队”综合考察该生，向资助人提交考察报告，由资助人决定是否继续资助该生。

三、“常青藤爱心传递团队”现有的四名志愿者分别为：

王荣华：花秋小学教导主任，现六年级数学老师。
“常青藤”信息采集部负责人，负责采集贫困学生信息、监理爱心款账目（管钱、管受助人的爱心存折）；
杨
钦：花秋小学少先队辅导员，现六年级班主任。
“常青藤”外联部负责人，负责与外界爱心人士沟通以及监理学生爱心款的使用（带领受助人采集所需物品），参与信息采集工作；
尹长红：花秋小学后勤老师。
“常青藤”档案部负责人，负责为“常青藤”建立健全内部档案，参与信息采集工作；
孔维派：花秋小学现四年级班主任。
“常青藤”教育督导部负责人，负责平时教育受助人从小学会感恩，指导孩子与资助人沟通，负责每期对受助人的考评工作，参与信息采集工作；

四、我们郑重承诺：
1、您每寄的一分钱，我们都会负责的、恰当的用到孩子身上。孩子的每一分账单，在三方知情的情况下，我们都会在第一时间传给您！
2、我们时刻提醒、督导、教育好受助人，让您见证受助人的每一分进步；
2、每一期，我们将按时给您寄出我们对受助人的考评报告，我们做不到十全十美，但我们会尽我们的全力，对每一位资助人负责。

五、我们的口号：

1、跑好爱心传递“第一棒”。
2、伸出我的手，伸出您的手，让我们来大手牵小手，付出一份爱心，收获一份快乐！
2、如果受助孩子没有按时给您回电话或写信，那不是孩子的错，是我们没有尽到教育责任。
3、如果孩子长大后不会感恩，那么对不起，是我们严重失职！即使少一个受助孩子，我们也不愿意背负失职的罪责。
六、我们的联系方式：
1、学校成员：
王荣华：15894209953
杨钦：15125447220    QQ：195611279
尹长红：13887062080
孔维派：15087771568
2、外围成员：
云南省红河州  刘丹先生：13013416481
江苏省无锡市  杨峰先生：13063706075

“常青藤爱心传递”QQ群：45166471
我们的博客：http://changqingtengaixin.blog.163.com/


我们“爱心传递团队”的四名志愿者将携手共进，尽我们自己最大的努力，让更多的人透过我们这个团队的窗口，感受到爱的温暖，共同融入到社会这个温馨的大家庭，让他们健康快乐的成长！
我们坚信：通过我们的共同努力，“爱心传递团队”的火焰将会越烧越旺，透过我们这个团队的窗口，让更多的人有感受爱的机会。我们将以“更高、更快、更好”来鞭策自己，把“爱心”永远传递下去。

常青藤爱心传递团队

2010-4-5

“常青藤爱心团队”资助学生指南


“常青藤爱心传递团队”是由是由云南省盐津县滩头乡花秋小学王荣华、杨钦、尹长红、孔维派四位老师发起成立的、非盈利性的地方性爱心组织，由常青藤爱心传递全体志愿者、捐助人和网友组成。为了让大家更加了解我“团队”的运作模式，发布此指南。
一、资助形式：
   为了充分利用好资助人的每一分爱心款，我团队实行家庭式一对一资助。并参与爱心款的管理，力求爱心款全部用到和孩子学习和生活上。家庭贫困、多子女家庭、父母一方患病或外出多年未归或死亡、品学兼优的孩子均在待助学生范围，资助人一对一的资助一个孩子，并与孩子直接对话，与孩子进行沟通交流，对孩子进行多方位了解以建立亲密感。
二、资助标准：
    小学、初中1200元/每年，学习补助与生活补助各占二分之一
三、资料来源：
    “常青藤”提供的学生资料由“常青藤”老师，利用课余时间，进行实地走访获得，在有资助人提出资助意愿后，我“团队”根据其要求，拣选合适学生填写申请表，信息采集部对该生进行视频、照片、户口薄等具体材料的采集、整理和复查，无误后填写我“团队”推荐意见并交由学校签写意见并盖章。
四、认捐程序和发布方式：
    资助人有了资助意愿后，和我“团队”外联部联系，我们在第一时间，将您的要求以书面形式转交信息采集部，一切资料就绪后，我们将利用到镇上的机会尽早的把资料通过网络传给资助人确认。
五、资助年限：
由资助人根据自身的财务状况、与受助学生的关系及受助学生的综合表现自定；
六、确定资助后如何汇款：
    资料得到资助人的确认后，资助人通知我方，我方带孩子的资料到乡农村信用合作社或邮政储蓄所开设个人账户，资助人直接将爱心款打入孩子账户。
七、如何了解爱心款的使用状况：
    资助人可以随时以任何方式索要孩子的账目支出明细账、发放东西时的照片（视频）和票据。
八、外联部志愿教师联系方式：
    （“常青藤爱心传递团队”QQ群：45166471，杨钦老师QQ：195611279，手机：15125447220）
九、爱心款的使用和发放：
    爱心款到账后，小学阶段的受助学生，根据孩子需求，由孩子监护人、监账人、孩子共同到商店购买物品，如果物品来源地较远，则由监账人择机购回，并开具物品收据（不具备开具发票的情况下）。物品、收据同时交给监护人、孩子过目并签字并存档，资助人可任何时候通过任何形式要求我“团队”出具之前的所有开支清单及票据；我“团队”在学校公示栏公开该受助学生爱心款收支明细账；   
    中学阶段的学生每月或每两月到出纳老师处领取该月资助人已经转入的爱心款，并交上上月爱心款的开支帐单，签本月领款单，盖上自己的手印；我“团队”在该校公示栏公开该受助学生爱心款收支明细账。我团队向孩子和资助人公布双方的一切通讯信息，并尽可能的促使双方的通讯畅通，希望孩子能和资助人经常通话和通信，以便建立起良好的感情。

如果资助人有任何疑问，可以通过直接和我团队联系、与孩子通信、通过资料与孩子的监护人联系或以其他任何方式进行了解。

欢迎常青藤的朋友, 一起加油!

孩子还没有找到资助人，希望有更多的爱心人士，伸出您的双手，为孩子奉献一份爱心，为自己找到一份快乐！http://player.youku.com/player.php/sid/XMTc3MTQ0ODYw/v.swf