本帖最后由 热肉儿 于 2018-8-3 09:14 编辑
| | 复查时间： | 2018年4月24日 | 复查人员： | 风铃,依霖 | | 基本情况 | | 学校名称： | 庙川小学 | 联系人以及电话： | 朱贤芳 | | 图书角编号： | TSJ025 | 15549979996 | | | 原捐赠图书角数量: | 6个 | 现有图书角数量: | 6个 | | 原捐赠书柜数量: | 6个 | 现有书柜数量: | 6个 | | 原捐赠图书数量: | 900册 | 现有图书数量描述: | 900册 | | 原捐赠标示牌数量: | 6块 | 现有标示牌数量: | 6块 | | 原捐赠管理手册数量: | 18本 | 现有管理手册数量: | 18本 | | 3~6年级的图书柜在教室,1~2年级的图书柜放在幼儿园教室借作他用,而百蹊的书籍是用其他书柜代替，放在1~2年级教室。1~2年级的图书柜放在幼儿园教室,暂看到书柜都是空的，借用过来的原因是：百蹊的2个书柜颜色很新颖，柜子设计的很合适幼儿教育。教室另一个图书角是教育局设立的。 | | 图书角管理情况 | | 1、有无专人（学生和老师）负责图书角管理 | | | 2、阅读记录情况 | | 有在管理手册上做登记。 | | 3、开展读书活动的频率以及哪些读书活动 | 每个班级会有小组阅读,偶尔是个人借阅,偶尔是组别借阅，组别借阅就由小组带读。 | | 综合情况 | | 1、上一年复查整改情况 | | 今年是第二次复查 | | 2、学校老师对图书角的意见 | 和朱校长交流当中,得知百蹊的图书角的书很适龄,所以每个班级的孩子都喜欢,都很勤快的借阅。而教育局也有一个图书角的项目,这些书籍,是全校6个班级的书都是统一的,很多都是全文字型的励志书籍。对于低年级1、2年的孩子借阅起来就不是很感兴趣。 | | 3、学生对图书角的意见 | 由于去到学校时,1、2年级的学生已放学回家了,而3、4、5、6年级的孩子正赶着用餐时间。所以没能和孩子交流到对图书角的想法。偶遇个别孩子,回答我们是很感喜欢,因为很多都附有彩图、易懂。 | | 复查意见 | 读书还是需要有氛围,如果学校有定期的制订阅读计划,完成阅读，分享阅读,这样的阅读模式。图书角目前的书籍应该很快就会被完全吸收。 |
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