TSJ004 广东乐昌秀水镇中心校图书角复查报告 2015年12月 | | | | | | | | | | | | | 学校名称: | | | | | | | | | | | 原捐赠图书角数量: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
复查人员对图书角的观察描述: 书柜放在教室里,图书整理编号后放在书柜上,学生自由借阅,一些书脊上下已磨坏,有一个书柜门合页坏,掉下来了。 以下是走访各个班级图书角的情况: 到达的时候是放学时间,初中只有初一有学生在教室,二三年级都锁了教室门,小学也是如此,后又去了中排小学,也是放学时间,校长打开每个教室看给我们拍了一些照片,从书的磨损度看出孩子们很喜欢看这些书。 初一(1):班书柜门合页坏,图书有些损坏,借回家才记录,在学校看无记录,写周记,读后感; 初一(2):学生管理,管理手册在老师那里,书有一些损坏; 初一(3):自制管理手册一本,有写读后感,老师建议一些生活指导类图书; 初一(4):喜欢看这些书,还把借阅是图书给我们清点数量。 图书角管理情况: 1、有无专人(老师和学生)负责图书角管理 班主任统筹管理,班干部具体负责。 2、记录阅读的情况 在学校无需登记,借回家才登记,有些班级有,有些没有。 3、开展读书活动的频率以及哪些读书活动。 初中写读后感和周记,百蹊开展过一次读书征文活动。 综合情况: 1、上一年复查整改情况 ①.中心小学三(1)少书:已找回; ②.芳塘小学未给学生看书:已开放给学生看; ③.楼下小学一年级图书与书柜未发到学校:已发到学校。 2、学校老师对图书角的意见 老师建议一些生活指导类图书。 3、本次复查存在的问题及解决措施 由于是校长同行,看到问题及时与校长沟通并要求改正。 复查附记: 原本计划在15号去秀水与三溪,但看时间4点多,联系黎校长说可以送我们回来,他已调离原岗位,现在是文校长,并把联系方式发给我们。与文校长联系确认可以送我们回梅花镇住宿,于是直接去了秀水。到了学校已是放学时间,很多教室已上锁,老师说初一有学生在,便去看了一下,书基本上都有磨损,证明孩子们有在看这些书。看完初中部,就在旁边的小学也是因为放学无法进入教室。我们告诉文校长芳塘、楼下、中排也要去看,文校长说芳塘和楼下很远,为了安全,带我们去了较近的中排小学。中排小学无论是低年级还是高年级,学生都可以自由借阅,图书比其他学校磨损的要稍微破点。 从看到的情况来说,整个秀水镇的班级图书角执行的还不错,小问题已同文校长沟通,无大的缺点。 下一次复查需要把时间多花一点,到其他各学校实地多了解班级图书角情况。
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