TSJ005 广东乐昌沙坪镇柘洞小学图书角复查报告 2015年12月

船歌竹舞 · 发表于 2016-1-5 19:26

TSJ005 广东乐昌沙坪镇柘洞小学图书角复查报告 2015年12月
复查时间：	2015年12月14日	复查人员：	船歌竹舞

基本情况
学校名称：	广东省乐昌市沙坪镇柘洞小学	联系人以及电话：	彭文东（校长）
图书角编号：	TSJ005	联系人以及电话：	18998661715
图书角配置变更情况
原捐赠图书角数量:	6个	现有图书角数量:	6个
原捐赠书柜数量:	6个	现有书柜数量:	6个
原捐赠图书数量描述:	900册	现有图书数量描述:	基本一致
原捐赠标示牌数量:	6块	现有标示牌数量:	6块
原捐赠管理手册数量:	6本	现有管理手册数量:	6本

复查人员对图书角的观察描述：

柘洞小学原捐赠班级图书角为6个，现有6个，摆放在各年级教室里，图书较整齐放在书柜上，学生可以自由阅读；每个图书角有单独打印的图书清单，学生喜欢中午放学前借好图书，吃完午饭后看。

以下是走访各个班级图书角的情况：

一年级：都喜欢看，老师没有带读图书角的书；

二年级：喜欢简笔画(画过鱼和花)、十万个为什么、绘本类；

三年级：中午放学前借好图书，吃完午饭后看；

四年级：图书角的书都喜欢，吃完午饭后看；

五年级：每周有读书比赛，看谁读的快；

六年级：标志牌和管理手册未见（中午放学时间，未见到老师），有老师和学生一起管理；有些看得懂，有些看不懂，吃完午饭后看。

图书角管理情况：

1、有无专人（老师和学生）负责图书角管理

班主任与学生一起管理。

2、记录阅读的情况

低年级的在学校看，中高年级可以带回家看，无借阅记录。

3、开展读书活动的频率以及哪些读书活动。

每个学期开展，要求每周看一本书（周会），进行校会评比，鼓励看书多的孩子，给班级评称号。

综合情况：

1、上一年复查整改情况

2015年12月第一次复查

2、学校老师对图书角的意见

给学生带来课外阅读，学习课外知识。书的种类希望多一些，切合实际生活类的书籍。

3、学生对图书角的意见

无。

复查附记：

到达学校的时候正是中午放学时间，同学们有的在教室里吃午饭，有的在玩。因争教育强镇，学校正在装修中，一些教室里放有装修用材料。在这样的情况下，依然把图书角放在教室里给孩子们随时阅读，虽然整个学校借阅登记的很少（学生喜欢中午放学前借好图书，吃完午饭后看），但从孩子们反馈来看，他们都是很喜欢看这些书的（这也是建班级图书角的初衷吧），只是未做记录（已同校长沟通，希望以后能有记录）。