学校名称 | 滑集镇中心学校 | 学校类型 | □中心校 □教学点
□中学 | 邮编 | 236411 |
学校地址 | 临泉县滑集镇中心学校 | 传真 |
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校长 | 王金波 | 电话 | 办:0558-6591609晚:13505675219 | 指定联系人 | 王金波 | 电话 | 05586591609
13505675219 |
学
校
情
况
| 建筑情况 | 有五幢教学楼,有一幢楼在新建 |
教学设施情况 | 教室里除了黑板课桌什么也没有,计划要建一个多媒体教室,但没有配套设施。 |
教师情况(人数、文化程
度、平均年龄、开设课目等) | 老师基本是大专以上,平均年纪在四十岁左右。开设主要科目,语数外等。 |
学生总数量和主要民族 | 学校有3000余个学生主要是汉族,没几个少数民族的。 |
年级设置及学生分布 | 一年九年级,一至四年级每个班级七八十人,七到九年级每个班级六七十个,五六年级有的有百来个学生一班。看了一下学校的个别班级。数了一个课桌,教室里齐排着课桌连走路的地儿都没了。 |
实施一费制和两免一补
和其他收费情况 | 基本实行二免,交书本费用及试卷练习本等费用有四十有余,七年级(初一)以上一百有余。 |
学校财政情况(上级拨款
及是否得到外界捐助) | 有拨款,只够学校的日常开支,如果有什么特别的项目等想做,就没了余力。 |
图
书
情
况
| 是否有图书室
| 1.是否有图书室?□有□没有
2.如果有,面积 20m2米(需附照片)环境:墙的三边摆了五个小书架,书架上摆满了书。
□很好:书籍有序上架,未上架书籍排放整齐
□普通:架上书籍摆放混乱(杂志和书籍混放,成套书籍分散摆放等)
□不好:书籍随意堆放,缺乏管理
3.如果没有,学校能够安排什么样的场地存放图书?
□阅览室□图书柜
4.学校是否愿意配合管理,如指定专人专职或者兼职负责图书。学校有指定的老师在管理图书。因为当我要看图书室时,校长让老师去找管图书室的老师来,等了一会,他才在了。
5.学校能接受的运输方式:邮寄
6.运输接收地址和邮编:236411 |
现有图书室情况
| 1.现有图书 12000多册,有效书籍数量 1200 册(指那些适合学生阅读并适应时代的书籍)不到10%
2.现有图书主要类别:励志类,历史人物类,故事类等,这些基本是看书柜上的书看到的。还有许多少儿读物版的中外名著。
3.现有图书情况:
1)、破损已修补,不影响阅读:图书册,杂志册或约占%。
2)、缺页,一定程度上影响阅读的:图书册,杂志册或约占%。
3)、破损无法修补,无法继续阅读的:图书册,杂志册或约占%。
4)、丢失图书册,杂志册或约占%。丢失原因:4.是否有工具书?(如新华字典、英汉字典等),册数:没有看到英语字词典等工具书,哪怕新华字典词典等。
5.是否订阅杂志?如有,请列出刊名及期数。没有。
6.书架数量 7个,破损情况: 书本很新,学生基本不借书看,好像书架上的书基本是课外读物。
7.开放时间:5小时/周
8.是否有图书借阅制度? □有□没有
9.学生借阅是否方便?看办公桌上摊着的记录,借书制度是有的,但是学生很少借书。基本是一些老师在借教课用的参与书之类。学生复习用的参考书,练习书之类的几乎没有。学生基本不借书看。 |
其它需求 | 学校主要少工具用书,学生用的复习参考用书等另外想开设媒体教育软件配套设施。 |
附 记 |
注:7.8.9年级就是初一初二初三年级。 |
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