BXSW24120四川布拖2024年小学教辅项目计划书（募捐中）

一、项目名称：BXSW24120四川布拖2024年小学教辅项目

二、项目目标：“百蹊小学教辅项目”是小学整校教辅资助项目，本学年主要服务于乐安镇湿地小学、乐安镇补莫小学、特木里镇乌科小学、拉果乡乌依小学、拉果乡小学和委只洛乡联补小学六个学校，从小学一年级至小学六年级，本项目为高年级老师学生及低年级老师提供教辅，共1571名。这六个学校学生以彝族学生为主，优质师资的短缺、教育教学资源的缺乏、家庭的教育观念跟不上，都制约着这里的教育水平，学生的学习成绩与同类型的城市学校差距还是非常大。

本学年为项目学校的高年级学生提供2套教辅（每个科目2本），低年级学生为老师提供教辅，老师进行复印或者投影。让学生能加强练习，加深对知识的理解，助力提高成绩，是我们教辅项目的最初的意义。

三、项目实施时间：2024年1月至12月整年

四、项目受益人：乐安镇湿地小学、乐安镇补莫小学、特木里镇乌科小学、拉果乡乌依小学、拉果乡小学和委只洛乡联补小学六个学校，高年级老师学生及低年级老师共1571名。

五、项目资金来源：个人或团体机构捐赠、腾讯公益平台、支付宝公益平台、常年募捐等募捐方式

六、项目实施团队：

	项目实施团队	代表人	职务	联系方式
项目发起	乐安湿地小学	曲木日聪	校长	13881582728
	补莫小学	布点阿勒	校长	15181506860
	乌科小学	俄木尔也	校长	15983419340
	乌依小学	阿库比古	校长	18892899666
	拉果小学	伍精聪	校长	13518429776
	联补小学	吉恩色伍	校长	18728977306
	百蹊教育基金会	钱鹏宇	项目干事	18826401316
	百蹊教育基金会实物组	慧怡	实物组副组长	13420102649
资金监督	百蹊教育基金会财务组	Kiwimini	财务组组长

七、2024学年小学教辅采购需求计划表

2024年小学教辅春+秋学期采购预算
学校	低年级	教师人数	总人数	教师人均预算（元）	总预算（元）
湿地小学	一年级	4	12	200	2400
	二年级	4
	三年级	4
	高年级	学生教师人数	总人数	学生人均预算（元）	总预算（元）
	四年级	84	326	110	35860
	五年级	113
	六年级	129
学校	低年级	教师人数	总人数	教师人均预算（元）	总预算（元）
联补小学	一年级	4	16	200	3200
	二年级	4
	三年级	4
	四年级	4
	高年级	学生教师人数	总人数	学生人均预算（元）	总预算（元）
	五年级	64	152	110	16720
	六年级	88
学校	年级	学生教师人数	总人数	人均预算（元）	总预算（元）
拉果小学	一年级	111	596	80	47680
	二年级	91
	三年级	98
	四年级	103
	五年级	76
	六年级	117
学校	低年级	教师人数	总人数	教师人均预算（元）	总预算（元）
乌科小学	一年级	2	8	200	1600
	二年级	2
	三年级	2
	四年级	2
	高年级	学生教师人数	总人数	学生人均预算（元）	总预算（元）
	五年级	19	60	110	6600
	六年级	41
学校	低年级	教师人数	总人数	教师人均预算（元）	总预算（元）
乌依小学	一年级	4	14	200	2800
	二年级	2
	三年级	2
	四年级	2
	林川一年级	2
	林川三年级	2
	高年级	学生教师人数	总人数	学生人均预算（元）	总预算（元）
	五年级	46	123	110	13530
	六年级	63
	林川六年级	14
学校	年级	教师人数	总人数	教师人均预算（元）	总预算（元）
补莫小学	一年级	4	18	200	3600
	二年级	4
	三年级	4
	四年级	6
	高年级	学生教师人数	总人数	学生人均预算（元）	总预算（元）
	五年级	141	246	110	27060
	六年级	105
	合计：		1571		161050
说明：   1. 根据2023年秋冬入校复查情况，我们决定对2024年小学教辅项目进行精简（与2023年教辅相比较）。原因如下： 1) 近年来在国家能源集团资金支持下，当地政府（教育局）才能给布拖县小学生提供一套教辅（语数各一本），教辅难度比较贴合当地学情，但2023年秋季该教辅到校时间比百蹊晚40-50天；   2)预期教辅项目筹款难度较大，2023年百蹊小学教辅项目计划筹款268576元，实际只完成82.4%，缺口47226元；   3)教辅的使用归属于学校和老师的教学管理，教辅投入后及对成绩的提升需要师生共同努力，以及相对长周期累积共同作用；而百蹊主要通过到校复查，翻阅教辅使用情况来做使用评估，因此无法进一步提供教辅具体效果和显性作用内容。      因此，为了将有限的资金发挥到更好的教育辅助效果，我们根据校长管理与规划、生活老师能力与积极性、学校软硬资源条件、当地项目落实情况、指标性数据、访查专职与义工评价、当地部门意见这六个部分，对学校资源分配进行划分。   A、  乐安湿地小学和拉果小学为一类示范学校（1-3年级为老师提供参考书、练习册1本，4-6年级为老师学生提供练习册2套）   B、  联补小学和乌依小学为二类普通项目学校（1-4年级为老师提供参考书、练习册1本，5-6年级为老师学生提供练习册2套）   C、  乌科小学和补莫小学为潜在退出学校（1-4年级为老师提供参考书、练习册1本，5-6年级为老师学生提供练习册2套）   D、  拉果小学学校方希望把高年级其中一本教辅放在低年级，所以该学校全体学生均提供一本教辅。    2.秋学期学生人数暂参考春学期学生人数制定预算，秋学期开学后学生实际人数可能会比预算人数有差别

八、项目预算总表

2024年小学教辅项目预算总表
实施分项	内容			总预算（元）	备注
教辅采购预算	拉果乡小学采购预算			23840
	联补小学采购预算			9960
	湿地小学采购预算			19130
	乌科小学采购预算			4100
	乌依小学采购预算			8165
	补莫小学采购预算			15330
	小计			80525
项目运输费	供书商包邮到布拖县城，县城至学校的转运费用由项目承担			2000
春学期预算（采购+运输）合计：				82525	每学期开始前会根据实际学校学生人数采购，支出按照实际采购情况进行调整，人数变化和采购情况会在进展中公布
一年预算（采购+运输）合计：				165050
公募机构管理费（预算*1.5%）		用于公募机构的行政开支、水电邮寄等费用		2475.75	合计占项目采购和运输预算的10％
百蹊项目执行费（预算*8.5%）		用于项目推广费、还有执行机构的行政开支、差旅邮寄费等		14029.25
合计：				181555

九、项目背景

四川布拖，绝大多数都是彝族，老一辈的很多人，都不懂汉语。随着当地条件的逐渐改善、父母的意识也渐渐开明，加上国家九年义务教育的普及，当地的孩子们陆陆续续走进了学校的大门。但是，即使当地对低年级的孩子采用双语教学（彝语和汉语），由于教材都是汉语，孩子们学起来还是比较吃力，所以需要增加教辅练习，但教辅和课本不同，即使在城市，也是老师列出教辅书单让学生自费购买。而在偏远山区的孩子，受家庭条件所限，能自费购买教辅材料的学生少之又少。城里孩子视作负担的教辅材料，对山区孩子来说却是稀缺资源。

   照片来源和授权者：精灵

百蹊教育基金会（前身为百蹊助学网）于2007年3月开始在布拖县开展助学活动，至2021年已有14年时间。参与活动的网友、义工撰写了很多访查笔记，您可从百蹊网站(https://www.baixi.org/shidifangcha/)了解认识布拖，感受布拖的变化。

教辅项目，是百蹊助学对当地学校与学生对提高成绩的迫切需求而应运开设的项目。百蹊在布拖县的教辅实物项目源自2013年布拖县联补乡中心校向百蹊提出的一个提高学生学习成绩的愿望，由此拉开了百蹊教辅资助项目的帷幕。

通过这几年的不断积累，教辅项目由单校资助发展到多校资助，由小学资助发展到中学甚至高中的资助。教辅类实物已经成为学校教学的重要组成部分，深受学生和老师的欢迎。

照片来源和授权者：风纪

自从百蹊从2013年开始试点对学校的部分班级进行教辅捐助后，这些试点班级的学习成绩均有了明显的提高。所以基于学校与学生的强烈需求，百蹊扩大了教辅资助的范围与对象，从个别班级向整校班级的捐助，助力提高整个学校的教学水平与学习成绩。

     照片来源和授权者：精灵

十、执行计划
本项目分为春季学期和秋季学期，每个学期具体执行计划安排如下：

a、2024/1/25开始提交需要与评估：由学校根据本校的实际情况与需要，提交教辅的采购需求（数量、教辅种类内容等）和采购预算，百蹊对接义工对该学校的需求进行评估

b、2024/2/1开始项目立项：评估通过后，该项目会提交到百蹊实物组，由项目负责人进行项目的立项与实施

c、2024/02/02至2024/3/15春学期和秋学期教辅项目的资金募集，只要募集够一个年级或学校的资金，即与供应商提交该年级或学校的采购需求、签订合同与要求发货

d、2024/02/15至2024/02/30学校春季教辅项目的询价与采购、发货

e、2024/04/01至2024/04/30学校反馈春季教辅接收的照片及收条，收条为学校确实接收物资的凭证

f、2024/5/30开始春季教辅复查：2024年5月左右，由百蹊复查义工对这六个学校的春季教辅情况进行复查

g、2024/07/15至2024/08/25学校秋季教辅项目的询价与采购、发货

h、2024/09/01至2024/09/30学校反馈秋季教辅接收的照片及收条，收条为学校确实接收物资的凭证

i、2024/10/23开始秋季教辅复查：2024年10月左右，由百蹊复查义工对这六个学校的秋季教辅情况进行复查

j、2024/12/30前提交项目总结

k、教辅补充计划：由于教辅的采购是分学期的，每年分春秋两个学期，为了保证2024年春季学期教辅采购正常开展，也会通过其他渠道与腾讯公益平台进行同步募捐，若有超募资金，则转为下一期的同类教辅项目使用

十一、如何认捐

接受银行汇款、支付宝转账、微信支付三种认捐方式，任选其一即可。
（一） 银行汇款
帐户名称：广东省百蹊教育基金会
开户行：中国建设银行东莞市分行宏图路支行
帐号：4400 1770 0550 5905 0602
为使您的捐款及时用于您认捐的项目，汇款时请注明“小学教辅”，谢谢。
（二）支付宝转账
帐号名：广东省百蹊教育基金会帐号：baixi@baixi.org

为使您的捐款及时用于您认捐的项目，汇款时请注明“小学教辅”，谢谢。
（三）微信支付
（1）扫描下图二维码，关注微信公众号“百蹊助学”。

（2）进入“百蹊助学”微信公众号，点击“我要捐助”－>“正在募捐”进入募捐。

（3）填写金额和联系信息（百蹊会向您反馈项目执行进度、总结及复查报告），微信支付完成认捐。

十二、汇款管理和监督
1、 请根据上述捐赠帐户信息进行汇款，请勿相信基金会帐户信息变更、被冻结，要求临时存入安全帐户等虚假信息。
2、 百蹊教育基金会财务组将对项目资金进行内部监督，严格遵循项目财务管理制度，管理和记录捐赠的收入和使用情况。每月财务情况可以浏览以下网址（http://www.baixi.org/caiwu/），或者关注百蹊微信公众号（baixingo)进行查询。大信会计师事务所（特殊普通合伙）广东分所每年会对基金会进行审计并出具审计报告（http://www.baixi.org/shenji/）。
3、 百蹊教育基金会将在“百蹊助学”微信订阅号、百蹊论坛公布捐助进展和捐款账目明细和收支情况说明。
4、 百蹊教育基金会有责任按规定期限保留凭证，并在项目总结后1年内随时向资助人提供查询服务。
5、 接受匿名捐助，项目发起方、执行方及监督方有责任保护资助方的隐私。
十三、项目实施
本项目计划于募捐结束后的30天内完成生产采购及发货。项目完成后，百蹊教育基金会将通过联系邮箱向资助人发送项目总结报告。

十四、余款管理
1、 若本项目筹集资金低于项目预算，或在项目执行时实际支出超出项目募集资金，将使用同类项目前期余款，或申请使用非限定性资金。
2、 本次募捐可能发生超募，超募资金将归入采购和运输费用。如项目实施中采购和运输费用超出预算，将使用超募资金。
3、 本次项目实施完成后，若采购和运输费（含超募资金）有节余，余款将用于下一年同类小学教辅项目。

十五、认捐注意事项
1、 如果您需要纸质公益收据（见下图），请在百蹊微信公众号留言，告知您的捐款信息及收件地址，以便我们寄送收据。

2、 如果您认捐意味着您接受本计划书的所有条款；
3、 我们会对资助人个人资料保密，并保证仅用于百蹊与资助人的联络；
4、 实际采购价格可能会与本计划书中的价格稍有差异，以实际采购价为准；
5、 如果您未按照认捐程序操作，直接向基金会账户捐款：
(1)如您在本项目募集资金期间捐款，且未说明用途，您的捐款将被用于本项目。如您事后未提供相关联系信息，您可能无法收到项目总结和复查报告；
(2)如您在本项目募集资金期外捐款，且未说明用途，您的捐款将被认为是对百蹊基金会的捐款，将被存入基金会项目实施费资金科目，用于项目的执行费用及基金会运营。
(3)如您在捐款时指定用途，百蹊将根据您指定用途进行处置；如无法按照指定用途处置的，百蹊将于您协商；如既无法按照指定用途处置又无法取得联系，将按照上一条进行处置。
6、 百蹊教育基金会的制度和流程仍在逐渐完善中。实物项目的原始资料（如物资价格、资助人数等），在项目立项、询价、采购、生产和运输期间，有可能发生变动（如原受助学生辍学、学校未及时发放物资、学校将物资发放给项目范围外的学生等意外情况）。百蹊将及时向学校了解并追踪实物物资的处置情况，保留向学校追索相关物资的权利，并会在项目总结里向资助人报告。请您在认捐前充分考虑以上可能存在的风险。