TSJ21069广东揭西乡村学校班级图书角项目计划书

项目名称：广东揭西乡村学校班级图书角
项目编号：TSJ21069
项目区域：广东省揭西县
项目周期：一年；自2021年9月实施，至2022年10月31日
项目预算总金额（人民币）：137540元


项目概述：
该项目通过在乡村学校的每个班级都建立一个标准化配置的图书角，把优质图书送到孩子身边，缩小城乡阅读差距，让乡村孩子可以阅读高品质童书；通过阅读推广的一系列活动，引导学生自主阅读，培养学生阅读兴趣和良好的阅读习惯；通过配套的管理手册和培训，指导学生学会自主管理借阅。
一、项目发起人


A、百蹊教育基金会
法定代表人：何健明（百蹊ID：Alex明天）
项目负责人：郭钦源（百蹊ID：MT）
联系方式：13697456251

B、广东省揭西县坪上镇南联小学
代表人：蔡其亮
职务：校长
联系方式：0663-5639239、18128332177
联系人：黄惠华
联系方式：0663-5639239、18128332098
负责老师：张彩珍
联系方式：18128332099


广东省揭西县凤江镇鸿江小学
代表人：王伟鑫
职务：校长
联系方式：13925643788
联系人：杨伟鹏
联系方式：13927073322

广东省揭西县金和镇和南小学
代表人：杨耿敏
职务：校长
联系方式：13822062702
联系人：杨耿敏
联系方式：13822062702


广东省揭西县坪上镇连城小学
代表人：杨建新
职务：校长
联系方式：18128332166
联系人：黄静辉
联系方式：18128332572

二、项目背景


  百蹊在实地助学走访中发现大部分乡村学校缺乏优质的适合各年级学生阅读的课外读物。部分学校虽然建有图书室，但图书数量为了检查达标，大量图书内容陈旧，或者并不适合孩子阅读。因为需要专人管理，而农村学校师资紧缺，老师工作负担重，有的学校图书馆开放时间和图书利用率很低，很难有效管理。乡镇上没有书店可以买书，学校里也匮乏图书。
百蹊班级图书角通过在乡村学校的每个班级都建立一个标准化配置的图书角，把图书送到孩子身边，让优质图书陪伴孩子成长，缩小城乡阅读差距。

1、地区情况介绍
揭西县位于广东省揭阳市西部，总面积1365平方公里，是全国著名的革命老区和侨乡，也是广东省革命老区之一，为省级重点扶贫的特困县。1965年置县，因县地大部为原揭阳县西部境地，故名揭西。揭西县总人口100.91万，共辖1个街道办事处、15个镇、1个乡、6个国营农林场。2013年，全县有义务教育阶段学校271所。揭西以客家人为主，由于工业薄弱，很多年轻人都外出务工，因此部分乡县留守儿童比例相对较高。

2、学校情况介绍
广东省揭西县坪上镇南联小学
（1）南联小学位于坪上镇，离县城大约5公里，约10分钟车程；
（2）学校为完小，六个年级，共6个班级，在校学生127人；
（3）学校有图书室一间60平米，有图书7360册，有效图书7360册；学校图书老旧，适合低年级阅读少；
（4）学校校长非常支持该校做图书角项目。
广东省揭西县凤江镇鸿江小学
（1）鸿江小学位于凤江镇，离县城大约38公里，约40分钟车程；
（2）学校为完小，七个年级（加幼儿班），共27个班级，在校学生1101人；
（3）学校有图书室一间75平米，环境良好，书籍上架有序，有图书25000册，有效图书15000册，其中工具书200册；
（4）学校校长表示愿意配合做图书角项目。
广东省揭西县金和镇和南小学
（1）和南小学位于金和镇，离县城大约29公里，约30分钟车程；
（2）学校为完小，六个年级，共10个班级，在校学生298人；
（3）学校有图书室一间54平米，书籍上架有序，有图书5570册；学校图书较陈旧，且复本多，适龄图书少；
（4）学校校长表示愿意该校做图书角项目。
广东省揭西县坪上镇连城小学
（1）连城小学位于坪上镇，离县城大约10公里，约20分钟车程；
（2）学校为完小，六个年级，共6个班级，在校学生141人；
（3）学校有图书室一间64平米，书籍上架有序，有图书4390册，有效图书2000册；
（4）学校校长表示愿意该校做图书角项目。

3、学校班级统计
学校班级人数如下表：

学校	一年级	二年级	三年级	四年级	五年级	六年级	班级总计	人数总计
南联小学	1	1	1	1	1	1	6	127
鸿江小学	4	4	4	4	4	4	24	935
和南小学	1	2	1	2	2	2	10	298
连城小学	1	1	1	1	1	1	6	141
合计							46	1501

4、调查报告
广东省揭西县坪上镇南联小学
调查人员意见：学校每班有电脑与投影设备，有图书室，但图书架上书籍摆放混乱，有成堆书放在桌上和墙角；有专门老师管理，规定每周开放一次。建议按标准化开设图书角项目。

广东省揭西县凤江镇鸿江小学
调查人员意见：学校比较大，学生多，设施齐全。有图书室，2014年捐赠，有效15000册，有专门老师管理，规定每周开放两天。调查时老师不在，由主任带去，图书室比较挤，部分新书未上架，也未看到借阅记录。班级有图书角，不过很小，人均不到一本书。校长对图书角项目不算积极，不过会配合。建议开设班级图书角项目。

广东省揭西县金和镇和南小学
调查人员意见：学校现存图书较陈旧，且复本多，适龄图书少。建议建标准化图书角。

广东省揭西县坪上镇连城小学
调查人员意见：图书室书籍归类分明有序，有专门老师管理，规定每周开放5天。建议按标准化开设图书角项目。



三、项目执行方案1、图书角建设
每个班级建立1个图书角, 每个图书角配置如下：

百蹊班级图书角标准化配置
内 容	单 位	数 量	备   注
图书	本	150	采用亲近母语阅读研究院和新阅读研究院的推荐书单
书柜	个	1	标准化规格的书柜
管理手册	本	2	每个班级两本
标志牌	张	1	资助人可以冠名和自主设计

百蹊：收到资助人汇款后，负责完成图书、标志牌和管理手册的采购和配送工作。
项目学校：收到图书角相关物资后，负责清点核对数目将收据寄回给百蹊，书柜安装，上架图书，将图书角放置于对应的班级教室内，按图书角管理办法开放给学生阅读。设立专人管理，保证每个班级都有班主任及一名学生参与图书角管理工作。
2、阅读推广活动
孩子们有书读只是项目的第一步，在有合适资源及学校有需求的情况下，百蹊将协助学校开展各项阅读推广活动。项目周期内固定一期的阅读推广活动是“我们爱读书”征文比赛，选择已经开展班级图书角项目一学期以上的学校，在学生阅读量增加基础上，加强孩子们阅读能力和写作能力的转化，强化和学校的沟通与协作，共同促进图书角项目良性发展。
3、复查和反馈
百蹊对实施的图书角项目负责跟踪一年，期间完成：
（1）学校收到物资后，组织资助人到学校探访，举行捐赠仪式。
（2）项目实施两个月后，百蹊负责完成项目实施报告，反馈给资助人并在论坛公示。
（3）每学期调查学校老师、学生对书籍的反馈、改进意见，根据学校变更情况增补图书角或者对破损书目进行补充资助。每年安排人员对图书角的实施及使用情况进行复查，也可以委托其它组织代为复查，并将复查核实情况反馈给资助人及在论坛公开。
（4）项目次年完成一次实地复查后，百蹊对图书角的日常管理、书籍寿命、学校反馈意见、阅读效果等进行评估，完成项目结项报告，反馈给资助人并在论坛公示。



四、项目预算

1、单个冠名的图书角费用明细

实施分项	内容	预算明细	总额/元	备注
图书角硬件	图书	14元/本*150本/班*1班	2100	含物流费用
	书柜	400元/班*1班	400	含物流费用
	标志牌	标志牌	20	全额认捐资助人可冠名
	管理手册	10元/本*2本	20	每个班级两本
阅读推广活动	征文比赛奖品	180元/班*1班	180	征文比赛及阅读推广活动费用
项目管理费	执行费*10%	（图书角硬件+阅读推广活动）费用*10%	270	该笔费用用于收据及信件成本，项目前期实地调查，项目后期跟踪以及百蹊基金会的日常运作管理费用等
总计		￥2990

2、项目整体费用明细

学校名称	单价/元	图书角数量/个	总计/元
广东省揭西县坪上镇南联小学	2990	6	17940
广东省揭西县凤江镇鸿江小学	2990	24	71760
广东省揭西县金和镇和南小学	2990	10	29900
广东省揭西县坪上镇连城小学	2990	6	17940
总   计		46	137540

3、项目资金管理
本次项目募集资金将覆盖四所揭西地区学校共46个图书角的建设，项目资金主要通过腾讯公益平台募集，并采取能募集到满足一所学校的项目预算支出就实施一所学校的图书角建设的方式执行。
若本项目筹集资金少于预算，或在项目执行中实际支出超出募集资金时，将使用同类项目前期余款，或申请使用非限定性资金。由于本次项目采用公开账号进行募集，有可能发生超募情况，超募资金将归入采购和运输费用。如项目实施中采购和运输费用超出预算，将动用超募资金。本次项目在图书角建设、征文比赛完成后，若采购和运输费（含超募资金）有节余，余款将用于后续与学校组织的阅读推广活动或用于下一个非全额认捐的图书角项目。




五、捐款渠道与说明


1、本项目主要通过腾讯公益平台募集
（1）登录腾讯公益平台，搜索“百蹊班级图书角”；
（2）进入项目捐款页面后，填写金额，支付完成认捐。

2、捐款说明
（1）腾讯公益平台捐款是由接收捐款的公益机构开具捐赠收据。
（2）百蹊财务组将对项目资金进行内部监督，东莞市德正会计师事务所每年会对基金会进行审计并出具审计报告。百蹊将在“百蹊助学”微信公众号及百蹊论坛公告项目进展和捐助款账目明细；账目将包括项目的全部收支情况说明。
（3） 欢迎资助人报名参与图书角实施和每年复查，监督百蹊项目工作，走访费用自理。
     
六、认捐注意事项


1、腾讯公益平台捐款是由接收捐款的公益机构开具捐赠收据。
2、如果您认捐意味着您接受本计划书的所有条款；
3、我们会对认捐人个人资料保密，并保证仅用于百蹊与资助人的联络；
4、实际采购的价格可能会与本计划书中的价格稍有差异；
5、百蹊教育基金会的运作程序和制度建设仍在逐渐完善中。实物项目的原始资料，在项目立项、询价、采购、生产和运输的期间，有可能会发生变动（例如己发生过学生辍学、学校未及时发放物资、学校将物资发放给项目范围外的学生）等意外情况，百蹊将向学校了解这些意外情况的处置，保留向学校追索相关实物物资的权利，并会在项目总结里向资助人报告。您认捐前事先考虑到这种可能存在的风险。

七、项目落实及后续复查


1、本项目将在项目计划书发布之后开始执行，30天之内完成采购。项目完成后百蹊教育基金会将向资助人邮箱发送项目总结报告。
  2、百蹊教育基金会将在一年内组织人员对项目进行复查，网友和项目资助人可参与复查，百蹊将在论坛公开复查结果，并向资助人邮箱发送复查报告。
  3、资助人和网友可通过“百蹊助学”微信订阅号的我要捐助－>捐助反馈－>选择一种方式，查询项目计划、募捐、进展、总结等项目情况。

八、余款使用和管理


本次项目在实施完成后，若采购和运输费有节余，余款将用于后续非全额认捐的实物项目。

九、项目执行团队


百蹊教育基金会前身为百蹊助学网（www.baixi.org），成立于2005年6月2日，是由数位创始义工发起，在各地网友的支持下建立的纯民间公益网站。2013年3月28日，正式注册为广东省百蹊教育基金会。
百蹊作为一个草根民间助学组织，从2005年开始就一直专注于贫困地区助学，在项目运营、组织执行方面均积累了丰富而成熟的经验，同时坚持组织的公益性和非盈利性质，做到公益项目操作以及财务公开透明，并接受社会各界的监督。百蹊2016年建立了捐款实时查询反馈系统，资助人可以通过登陆百蹊助学微信公众号查询每一笔捐款流向和资助项目的进展。

百蹊教育基金会乡村中小学班级图书角项目组

2021年9月

附：1、标准图书角冠名照片
整个认捐的班级图书角由捐助人冠名，标志牌可以自主设计。
下图是TSJ009图书角，以单位（或企业）名称冠名：

TSJ023图书角，由资助人自主设计并冠名：


TSJ016图书角，由资助人根据自己意愿冠名：



图书角和书柜样式：1.8米高



2、捐赠仪式照片
为整校捐助的企事业单位举办捐赠仪式和图书角实施。
下图为TSJ009东莞市第三人民法院捐赠图书角仪式照片。


捐赠仪式结束后，资助人陪同孩子们一起把图书上架并做借阅管理的指导。


下图是TSJ009东莞市第三人民法院和孩子们一起完成图书上架。




3、丰富的实施活动
百蹊为资助方在捐赠仪式期间举办系列的体验和阅读推广活动。
下图为TSJ023碧桂园集团莞深区域资助整个学校，邀请业主参与捐赠仪式，举办共画美好蓝图、手工活动、阅读分享、入户走访和参与收割水稻体验农村生活等活动。