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项目名称:四川布拖三所学校班级图书角 项目编号:TSJ19056 项目区域:四川省布拖县 项目周期:三年;自2019年12月实施,至2022年12月30日 项目预算总金额(人民币):5720元 项目概述:该项目通过在乡村学校的每个班级都建立一个标准化配置的图书角,把优质图书送到孩子身边,缩小城乡阅读差距,让乡村孩子可以阅读高品质童书;通过阅读推广的一系列活动,引导学生自主阅读,培养学生阅读兴趣和良好的阅读习惯;通过配套的管理手册和培训,指导学生学会自主管理借阅。
一、项目发起人A、百蹊教育基金会 法定代表人:莫丽红(百蹊ID:Molly) 项目负责人:叶玉怡(百蹊ID:热肉儿) 联系方式:15625531043
B、四川省凉山彝族自治州布拖县交际河中学 学校联系人:杨朝斌(校长)
联系方式:18981540440
四川省凉山彝族自治州布拖县特木里小学 学校联系人:比曲扭日(校长) 联系电话:13881459025
四川省凉山彝族自治州布拖县布拖中学 学校联系人:吉拖东日(校长) 联系电话:13881456510
二、项目背景百蹊在实地助学走访中发现大部分乡村学校缺乏优质的适合各年级学生阅读的课外读物。部分学校虽然建有图书室,但图书数量为了检查达标,大量图书内容陈旧,或者并不适合孩子阅读。因为需要专人管理,而农村学校师资紧缺,老师工作负担重,有的学校图书馆开放时间和图书利用率很低,很难有效管理。乡镇上没有书店可以买书,学校里也匮乏图书。 百蹊班级图书角通过在乡村学校的每个班级都建立一个标准化配置的图书角,把图书送到孩子身边,让优质图书陪伴孩子成长,缩小城乡阅读差距。
1、地区情况介绍 四川省凉山彝族自治州布拖县是百蹊开展助学活动的主要地区之一,2007年百蹊开始在当地做助学项目,包含一对一、实物项目、女童班和团体班等各类资助。 布拖县隶属于四川省凉山彝族自治州,位于凉山州东南部大凉山区,距州府西昌114公里。布拖县于1955年3月建县,是一个彝族聚居的高寒山区半农半牧县,辖3个镇27乡,189个行政村,彝族占总人口数的94%。布拖又称吉拉补特,是彝语“补特”音译,“补”指刺猬,“特”指松树。意思是“有刺猬和松树的地方”。是彝族阿都的聚居县,是彝族火把节发源地,素有“中国彝族火把文化之乡”、“中国彝族火把节之乡”、“火把节的圣地”的美称。
2、学校情况介绍 (1)四个班级均位于布拖县,为百蹊资助中的女童班或者女子班,以彝族学生为主。 (2)学校有图书室,但图书陈旧,不适合小学生阅读,低年级读物偏少。 (3)校长老师表示学校需要适合孩子看的优质图书和相关阅读推广,支持图书角项目。
3、学校班级统计 学校班级人数如下表: 4、调查报告 调查人员意见:建议开展班级图书角项目。
三、项目执行方案1、图书角建设 每个班级建立1个图书角, 每个图书角配置如下:
百蹊:收到资助人汇款后,负责完成图书、标志牌和管理手册的采购和配送工作。 项目学校:收到图书角相关物资后,负责清点核对数目将收据寄回给百蹊,书柜安装,上架图书,将图书角放置于对应的班级教室内,按图书角管理办法开放给学生阅读。设立专人管理,保证每个班级都有班主任及一名学生参与图书角管理工作。
2、阅读推广活动 孩子们有书读只是项目的第一步,在有合适资源及学校有需求的情况下,百蹊将协助学校开展各项阅读推广活动。项目周期内固定一期的阅读推广活动是“我们爱读书”征文比赛,选择已经开展班级图书角项目一学期以上的学校,在学生阅读量增加基础上,加强孩子们阅读能力和写作能力的转化,强化和学校的沟通与协作,共同促进图书角项目良性发展。
3、复查和反馈 百蹊对实施的图书角项目负责跟踪三年,期间完成: (1)项目实施两个月后,百蹊负责完成项目实施报告,反馈给资助人并在论坛公示。 (2)每学期调查学校老师、学生对书籍的反馈、改进意见,根据学校变更情况增补图书角或者对破损书目进行补充资助。每年安排人员对图书角的实施及使用情况进行复查,也可以委托其它组织代为复查,并将复查核实情况反馈给资助人及在论坛公开。 (3)项目跟踪三年后,百蹊对图书角的日常管理、书籍寿命、学校反馈意见、阅读效果等进行评估,完成项目三年结项报告,反馈给资助人并在论坛公示。
四、项目预算1、单个冠名的图书角费用明细 内容 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | 该笔费用用于收据及信件成本,项目前期实地调查,项目后期跟踪以及百蹊基金会的日常运作管理费用等 | | | | | |
五、捐款渠道与说明项目除图书由宝安图书角捐赠实物外,其余款项根据实际支出,由百蹊常年募捐补充。
六、项目执行团队百蹊教育基金会前身为百蹊助学网(www.baixi.org),成立于2005年6月2日,是由数位创始义工发起,在各地网友的支持下建立的纯民间公益网站。2013年3月28日,正式注册为广东省百蹊教育基金会。 百蹊作为一个草根民间助学组织,从2005年开始就一直专注于贫困地区助学,在项目运营、组织执行方面均积累了丰富而成熟的经验,同时坚持组织的公益性和非盈利性质,做到公益项目操作以及财务公开透明,并接受社会各界的监督。百蹊2016年建立了捐款实时查询反馈系统,资助人可以通过登陆百蹊助学微信公众号查询每一笔捐款流向和资助项目的进展。
百蹊教育基金会乡村中小学班级图书角项目组 2019年12月
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