【200603】贫困是我逃不了的宿命吗？——记上犹助学行

今晨，带着旅途的疲惫又回到这个繁华都市，回到了公司。

忙碌而繁琐的工作又开始了。电脑，邮件，网络还有数不清的电话。。。生活又恢复到它的正常轨迹中来，那上周末经历过的，看到的，那孩子清澈的眼，乡里人淳朴的笑，客家人热情的酒，那一切的一切如同清晨醒来前的梦，好象什么都没有发生过，但是我知道，有些东西发生了改变，那是在心里。

夜了，本该在回来后的第一个晚上好好补充下眠，可是还是忍不住，坐到了电脑前，翻看起出游时拍的照片，脑海中随着那些照片回忆起上个周末的种种，键盘不由地也跟着敲打起来……

2006-3-10，下班后我带着兴奋与激动的心情和同伴坐上了开往赣州的火车，直指目的地上犹。

上犹县位于江西省赣州市西部，是个山青水秀，民风淳朴的地方，但因为地理环境的原因，经济上一直处在全国贫困县的队伍里。因缘巧合，认识了一群热心公益，积极帮助贫困山区儿童读书的义工们。得以开始了此次的上犹助学行。

我和李宁从深圳出发，在急切的等待中终于和队长铁人的部队在东莞东火车站会师了。

见到我们大部队，嗬，那阵势可足了，一上来，哗哗的一下子就把整个车箱弄的热热闹闹的，放行李的，说话的，见面握手寒暄的……经过一翻的忙碌都弄妥当，我们第一届百溪一中全会召开了。

首先，由铁人队长说明这次调查的目的，安排和注意事项，接着就由各小组长安排自己各组在这两天的任务和行程路线，12人，三人一组，我，彬彬，小舞一组，将负责营前乡13个孩子的家访，而铁人组负责最远的五指峰，茉莉，大树组负责学生最多的平富乡。铁人又交代大家在做调查时的注意事项，心态，开场白….严肃的气氛过去。天黑了，大家闭眼开始了恐怖的杀人游戏。杀手在铁人的主导下拉开了他的杀人行动。经过一轮轮的撕杀，我们在被杀与他杀或者冤杀中认识了各位战友，拉近了彼此的距离……。夜更深，更沉，考虑到明天早上还要赶着到各个学生家中的查访，大家开始了短暂的休息。火车上的欢乐声渐渐悄悄起来，我的心情也随着车外越来越深的夜渐渐平静下来。

2006-3-11，火车上漫长的时间终于过去，我们在凌晨5半点左右到达了赣州火车站并开始踏上去上犹的征途。

[ 本帖最后由 小舞 于 2006-4-16 17:42 编辑 ]

一个小时后，在县城与当地的刀老师碰了头。匆忙，又不失热闹的早餐后，我们随刁老师朝营前镇出发了，也正式开始了我们的助学行动。

[ 本帖最后由 小舞 于 2006-4-16 18:05 编辑 ]

上午10左右，我们到达营前宾馆。上的楼来正做着简单的洗漱时，铁人来通知营前中心小学的校长，教导主任在楼下了，他们将陪我们走访该乡各孩子的家。

赶紧背上中午的干粮，准备捐赠的衣物和我们带来的文具，下了楼来和老师们汇合，就开始了我们的家访。




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[ 本帖最后由 百蹊调查组 于 2007-2-12 11:57 编辑 ]

此次助学我们组有两个任务，一是对三所学校图书馆情况做个调查，二是对该乡13个贫困学生家庭情况做个家访，调查结束后提交调查报告，确定建立图书馆的学校及调查之学生是否需要资助。而三所学校，一个是中心小学的营前小学，二个是其下属的石溪小学和合河小学，该两所小学都是中心小学的教学点。

在老师的安排下，我们经过了一段曲曲弯弯的山路后，先来到了石溪小学。

该校主要由三栋教学楼，和空地处一个小小的篮球场组成。其中一栋新楼是2004年由香港爱心人士投资修建，另外两栋则有三十年的历史了，我们在其简陋的校长办公室开始调查，了解其学校的规模，师资情况，学生情况，特别是关于图书馆的情况。在他们交谈时，我到周边走了走。看到虽然有新教学楼，但是和老教学楼一样用的都是很破旧的桌椅子，而虽说有图书室，但是几本破旧的书籍和厚厚灰尘的书架，有等于无。后来才知这些书都是1996年上面统一发下来的，没有任何的更新，基本都已过时且并不适合小学生阅读。而在铁人调查的那所小学竟然还有1993年出的《减肥秘诀》和《情书大全》。山区里的孩子，本来读书就是个紧紧巴巴花钱的事儿，勉强读完小学或者初中，就要告别童年或者少年到田地里劳作亦或出外学徒，但是在孩子的成长过程中，书籍，阅读对其帮助是非常之大，我们希望孩子在封闭的，贫瘠的土地上让书做一扇打开外面世界的窗！这也是我们这次关注学校图书馆情况的初衷。一个国家级贫困县下属的教学点，其实无须多问，也能了解课本以外的可读性书籍有多匮乏，当看着校长殷切的眼神，我们不敢应承什么，个人的力量毕竟太过有限，多希望能通过我们的调查，我们的图片引起更多人关注公益事业。对我们弃之可惜，用之无物的衣物，书本，对这些大山里的孩子却是如此难得的珍贵！

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[ 本帖最后由 百蹊调查组 于 2007-2-12 12:20 编辑 ]

写得不错﹐继续啊﹗﹗

说明下，此文前段是风铃同学写由小舞同学负责修改，润色。下半段，将由小舞同学独自完成。

对了，辛苦码了那么个字，怎么都没有人捧场啊

原帖由 小舞 于 2006-4-6 17:50 发表
说明下，此文前段是风铃同学写由小舞同学负责修改，润色。下半段，将由小舞同学独自完成。

没有了，还是小舞的修改的好，，，，我那些见不了人，小舞加油，，，，

我本是抱着游玩，解压的心态而来，但是当自己亲自走访，亲眼看到，那些几十年的摇摇欲坠的土胚房，家徒四壁的摆设，那褴褛的没有一块完整的衣裳，那瘦弱的一脸菜色的孩子的脸时，一种叫酸楚的感觉油然而生。我不知道其他人对贫穷的概念是什么，当我走访到第一孩子的家，看到孩子的爷爷时，我突然就想知道人对苦难的极限在哪里，人对贫困的忍耐又在哪里？

这个孩子不在我们调查名单中，而是我们在合河小学拍照时同学们告诉的。同学们唧唧喳喳的告诉我们，这个叫钟永恒的孩子，父母都有精神病，（后来我们调查了解其双亲都是遗传性精神病）哥哥读完初一就没读了，今年18岁正好成年，春节刚过就跟着别人出去打工，而家里现在只靠一个80岁的爷爷务农搞点口粮。
这样的家庭情况怎能不看看？于是劳烦还没有吃中午的钟老师带我们走一遭。钟老师就和我记忆中的小学老师一样，看起来很亲切，而且为了自己的学生不辞辛劳。

走了十来分钟的路就到了永恒所在的村。如果从旅游的角度看，这个村到是有几分古朴气质。土黄的土胚房，羊肠小巷，家门前的三月桃花开的正是艳，清的池塘，嫩的绿叶，春风款款吹，好一个山清水秀，田园风光。但是，对这些住在这深山里的，终日靠天吃饭的人来说，怎有那个闲情逸致去欣赏？能从土地里刨出多少粮食才是真。

[ 本帖最后由 小舞 于 2006-4-16 19:08 编辑 ]

我们到的时候，只有永恒在家，钟老师一说完来意，他就赶紧出去叫爷爷去了。

家到是青砖瓦房，不过里面除了一个14寸的黑白电视机没什么象样的家具，湿气也大，待了会儿就坐不住了，只好端了凳子在门口等。一柱香的功夫，爷孙俩就回来了。爷爷在当地算是身形高大的了，虽然已经80岁，不过精神蛮好，不过左眼和永恒一样是耷拉着的，后来才知道那是先天的（可以遗传）。

聊起来，那是说不完的辛酸，儿子有间歇性精神病，为了给他娶上媳妇只能也找个精神病，过了门生了孩子，就他一老爷们，又当爹又当妈的，还要收拾田里的庄稼，生活不易啊，大孙子初中读了初一就辍学了，年纪小找不到工作，只好跟着到田里做农活，今年大了，一过完农历新年就跟着别人出去打工。听着爷爷絮絮叨叨的说着，心也跟着隐隐的痛.

一个80岁的老人，在这个年纪还有谁在田地里劳作？还有谁在为儿孙，为一家的生活发愁？他是否除此之外还要担心精神病是否也发作在孙儿身上？这个年纪还能撑多久？如果有一天他不在了，那一家子谁来照顾？特别是才那么点大的孙子。别时，我们留了些衣物和文具。这点东西不能起太大的作用，只是一点心意，真正的帮助就是帮助永恒找到资助人，帮助爷爷减轻经济的压力。

我们走了，爷爷牵着永恒的手一直目送着我们的离开，最后，爷孙俩在我们转角回首时，在这个春意浓郁的上午，成为定格的剪影。

[ 本帖最后由 小舞 于 2006-4-16 18:23 编辑 ]