『春风百里,花香满蹊』。
2018年,于百蹊基金会而言,是充满挑战以及机遇的一年,在百蹊基金会全体工作人员、义工们努力下,在资助人以及社会各界人士的支持和信任下,百蹊基金会蹒跚走过。现就百蹊基金会2018年工作总结如下。
一、 2018年公益活动基本工作情况
2018年百蹊基金会在江西上犹、广西巴马、宁夏彭阳、四川布拖、四川冕宁、甘肃景泰、湖北郧西、广东兴宁、广东揭西等7个省9个市县开展助学相关的公益活动。其中四川冕宁以及广东揭西为2018年新增的助学地区。
公益项目包括:一对一助学项目、团体助学项目、实物助学项目、乡村中小学班级图书角项目、乡村中小学性教育课堂以及乡村代课教师帮扶项目等。其中乡村中小学性教育课堂为2018年新开展的公益项目。
2018年,百蹊基金会在各地的公益项目直接支出总额为2,742,488.59元,比2017年增长61.59%。
2018年,百蹊基金会通过一对一助学项目以及团体助学项目直接资助学生和教师1,603人,比2017年增加297人;在四川布拖地区全面开展整校综合管理提升及实施卫生改善项目,涉及5所学校(乌科乡中心校、联补乡中心校、乌依乡中心校、乐安乡中心校、牛角湾乡中心校),共有2,974名学生受益,比2017年增加1247名。
2018年,百蹊基金会通过执行实施5个实物助学项目,直接受益学生为4,898人次;5月,百蹊基金会接收捐赠体育用品一批,覆盖四川布拖地区共14所中小学;2018年在四川布拖、江西上犹、广东揭西实施8个乡村中小学班级图书角项目,涉及12所乡村中小学校,共捐赠班级图书角140个,为更多乡村学校开展阅读提供条件;在此基础上,百蹊基金会与东莞崇德社会工作服务中心合作,在广东兴宁地区15所学校开展了乡村中小学性教育项目。
图1:2013-2018年公益项目直接支出总额走势图(单位:万元)
2018年公益项目直接支出地区分布:四川布拖地区最多,共计169.18万元,同比增长89.74%,占2018年全部公益项目直接支出总额的61.75%;其次是湖北郧西地区8.00%,江西上犹地区5.61%。
表1:2018年各资助地区公益项目直接总支出情况表
图2:2017-2018年公益项目直接款项支出地区分布
二、 2018年收支情况
截止2018年12月31日,百蹊基金会总资产2,429,210.23元,比2017年末增加301,311.94元;净资产2,378,787.23元,比2017年末增加299,411.94元。
(一)收入情况
百蹊基金会2018年全年总收入3,555,344.61元,比2017年增加1,401,061.55元,增长65.04%,完成全年预算的123.22%:
1. 捐赠收入累计3,490,710.89元,比2017年增加1,420,412.98元,增长68.61%,捐赠收入完成全年预算的124.72%。其中指定项目捐款3,113,062.79元,比2017年增长66.54%;常年募捐项目捐款83,988.59元,比2017年增长117.41%;工作经费捐款共计208,460.36元,比2017年增长1077.32%;推广项目捐款收入85,199.15元,比2017年减少41.14%。
2. 投资收入为62,384.55元,较2017年减少19,883.58元。投资小组在基金会投资策略指导下,经小组讨论决定,将基金会注册资金的90%以上投资于低风险银行理财产品,10%以内投资于中高风险的指数基金。2018年共投资198万元,其中银行理财180万元,基金18万元。投资收入同比减少的主要原因:受投资环境及市场下行影响,利率普遍下调,收益相应减少以及2016年6月30日购买的开放式理财产品有30万元一直未赎回,未入账的收益约有26,625元。
3. 利息收入为2,249.17元。
图3:百蹊基金会2018年收入构成如下图
(二)支出情况
百蹊基金会全年总支出3,255,932.67元,比2017年增加1,030,689.98元,增长46.32%,全年支出完成全年预算的107.82%。
1. 业务活动成本累计支出2,941,328.42元,比2017年增加1,021,419.29元,完成全年预算的109.65%。
其中公益项目直接支出为2,742,488.59元,比2017年增加1,045,322.51元,增长61.59%,完成预算的112.07%。
图4:各个助学项目2014-2018年度公益项目直接支出走势图
2018年各个助学项目的公益项目直接支出均有不同程度的增长,具体如下:
A、团体助学项目在实施优化布拖地区小学资助模式、积极扩展项目数量以及加大中职资助数量等举措后,资助规模得到较大发展;2018年团体助学项目公益直接支出为111.19万元,较2017年增长118.46%。
B、百蹊基金会共接收北京春苗阳光教育咨询有限公司以及深圳科赢思贸易有限公司2批价值共36.92万元的图书以及体育用品的实物捐赠。
C、一对一助学项目在微信公众号认捐系统以及流程优化的支撑下,受资助学生人数进一步增多,公益支出相应增长。
D、开发新的资助地(四川冕宁)以及新的助学项目(乡村中小学性教育课堂)带来的公益直接支出。
2. 2018年百蹊基金会公益项目直接支出占业务活动成本的93.24%,项目执行费用占业务活动成本的6.76%;业务活动成本占当年总支出的90.34%,较2017年提升4.06%;公益项目直接支出总额占总支出的84.23%,较2017年增加7.96%。
3. 2018年百蹊基金会管理费用为236,221.15元,较2017年增加46,075.03元,占全年总支出的7.26%,比2017年减少1.29%,控制在10%以内。
4. 推广费用支出78,383.10元,比2017年减少31.95%,主要用于2018年4月举办2018年第五届『发现老东莞』环保公益行活动,减少的原因主要是2019年台历项目未有实施。
图5:百蹊基金会2018年各项目支出构成
三、 2018年筹款工作情况
2018年百蹊基金会共接受捐款(含实物捐赠)6,277笔,较2017年增加22.98%,累计捐款金额3,490,710.89元。
图6:2014-2018年筹款笔数走势
其中超过95%是通过微信支付汇入,百蹊基金会微信公众号是目前公众用户最为主要的捐款入口。
2018年百蹊基金会无接受境外捐款。
表2:2018年捐款渠道笔数以及金额占比
2018年筹款工作的主要特点:
1. 运营经费捐款显著增加。主要因素有:
a、6月肉唐僧在微博发表了他在百蹊资助学生的感人故事,得到众多粉丝响应,也为百蹊基金会带来一定的宣传的影响,估算因此带来7.5万元的运营经费捐款收入。
b、暑假期间组织2次公益探访以及乡村体验夏令营活动,共募集的运营经费(共3.8万元)。
c、东莞市四丰检测技术有限公司及东莞市昌怡环保科技有限公司资助捐赠办公室租金3.3万元。
d、其他渠道募集运营经费约6.2万元。
2. 常年项目募捐收入增长明显,较2017年增长117.41%。
3. 微信公众号粉丝数量的稳步增长以及加强对百蹊公益交流群的有效运营,带来比较明显捐款增量收入。
四、 各类助学项目实施情况
(一)一对一助学项目实施情况
2018年,一对一助学项目的资助范围新增四川冕宁,目前一对一助学项目的资助地区包括广西巴马、宁夏彭阳、甘肃景泰、湖北郧西、四川布拖、四川冕宁等共6个地区。
2018年,一对一助学项目接收捐款收入769,167.29元,较2017年增长30.64%;资助金额(公益项目直接支出)为708,200.00元,较2017年增长28.30%。
2018年,一对一助学项目新增受助学生316名;毕业终止资助68人。2018年,经一对一助学项目资助的学生以及教师个案人数为696人。
图7:一对一资助学生就学阶段分布图
截止2018年底,一对一助学项目正在资助的学生中主要以初中学生为主,占54.26%,高中阶段学生占27.39%。
图8:一对一助学项目直接款项支出以及资助人数走势
2018年,一对一助学项目经过在完善相关系统支撑以及理顺新流程后,步入成熟稳定的发展期;一对一助学项目目前全部依靠义工在跟进和管理:
1.一对一助学项目在微信公众号共发布12批次的对外认捐,共发布316名个案,其中在2018年第72批认捐学生将于2019年春季开始正式资助。
2.义工的工作职责和工作流程步骤已经理顺并完善;一对一学生的书信管理也已经完善。
3.2018年,百蹊基金会对一对一助学项目的助学金标准进行适当调升,以适应新的助学需求。
4.年内新增10名项目义工,义工紧缺的情况的缓解。
表3:2018年一对一助学项目情况表
(二)团体助学项目
2018年,百蹊基金会主要在四川布拖、湖北郧西两个地区开展团体助学项目,共执行30个团体助学项目,其中20个为延续项目,10个为年内新增项目。年内有4个项目因为学生毕业自然结束(四川布拖县交际河中学女子班【1期】、四川布拖特木里小学女童班、四川布拖拉果乡中心校盲点班【3期】、四川布拖职高教育项目(上海船厂技工学校)【2期】)。
2018年团体助学项目共接收资助款总额为1,262,312.63元,较2017年增长104.09%;团体助学项目公益项目直接支出为1,111,897.95元,较2017年增长118.46%。团体助学项目的资助款捐款总额以及公益项目直接支出是基金会成立以来增长最显著的一年。
1. 优化小学的资助模式:因应四川布拖地区教育现状,着重以提升住校学生卫生习惯和行为习惯,同时通过设立学生奖学金以及教师奖教金促进学生的成绩提升,以此协助提升当地小学管理水平的综合资助模式,并优化项目以3年为一个项目周期来进行设计,令项目更有延续性和针对性,也得到原有资助人的支持和理解。
2. 积极拓展新的资助模式。为了进一步提升学校教学质量,2018年,百蹊基金会分别在布拖中学、交际河中学共资助3个励志班。取名“励志班”,旨在鼓励乡村愿意学习和成绩突出的学生,奋发志气,自强不息。
同时2018年8月百蹊基金会资助四川布拖地区学校生活老师到广东东莞进行了为期一周的培训。
3. 加大中职学生的资助比例。2018年,百蹊基金会资助四川省绵阳艺术学校2批次共39名布拖籍中学生,同时也有6名交际河中学女子班1期毕业学生前往广州市海珠工艺美术学校学校就读,目前通过团体助学项目方式共资助74名布拖籍学生在广州、上海、绵阳就读。
4. 基本建立小学、初中、中职相结合的资助体系,更适合布拖地区的教育现状。
截至2018年底,百蹊基金会通过实施小学女童班、初中女子班、初中励志班、中职异地教育、湖北郧西尘肺病农民工子女就读等项目直接资助学生923人,较2017年增加192人;通过整校综合管理提升以及实施卫生改善项目,共覆盖5所学校(乌科乡中心校、联补乡中心校、乌依乡中心校、乐安乡中心校、牛角湾乡中心校),共有2,974名学生受益,较2017年增加1,247名。
图9:团体助学项目资助款收入和公益项目直接支出走势图(单位:万元)
针对2017年团体助学项目存在的问题,在2018年做了大量的优化:
1. 2018年秋季学期团体组新进7名义工,其中2名义工已经转正,还有5名义工在培训中,人力资源有了基本的保障。
2. 对团体助学项目组内部工作架构进行了重组,按照项目性质和学校不同,分成8个工作组。小组组内事情由各小组长负责,提升工作效率以及质量。
3. 各项团体组基本资料总表已逐步建立完善,可有效服务于项目执行监管和团体工作数据统计。
4. 加强和资助人的沟通,通过设立项目微信沟通群以及邀请资助人前往实地了解项目进展(2018年共组织3次资助人前往实地了解项目),提升资助人体验。
在2018年主要做了以下改进:
1. 目前团体助学项目已经多样化,立体化,需要完善团体助学项目的各项制度流程以配套适应。
2. 目前团体助学项目主要集中于四川布拖地区,受当地各项扶贫政策以及当地政府对助学影响较大,需要特别关注。
3. 可以考虑在不同地区开展团体助学项目。
表4:2018年团体助学项目统计情况
(三)实物助学项目
2018年,百蹊基金会主要针对四川布拖地区进行开展实物助学项目,实物助学项目主要开展两部分工作:一方面自行组织筹款实施实物项目,主要集中在教辅材料项目、棉被、等实物项目;另外一方面配合团体助学项目综合资助模式的需要,进行项目内的物资采购。具体情况如下:
1.2018年,百蹊基金会通过向社会组织筹款实施实物助学项目5个,延续实施2个2017年实物助学项目,共募集捐款合计260,372.09元,直接受益学生为4,898人次;同时深圳科赢思贸易有限公司捐赠价值134,826.52元的体育物资,共覆盖四川布拖地区14所中小学。
2018年实物助学项目总捐赠收入为395,198.61元,较2017年增长57.80%;直接公益项目支出为357,172.22元,较2017年增长20.79%。
图10:实物助学项目资助款收入以及公益项目直接指出走势图(单位:万元)
2018年百蹊基金会通过募捐主要实施教辅材料、衣物、鞋子等常规性实物项目,间接和直接地促进了当地教学水平和学生学习成绩的提高,同时改善了学校学生宿舍、日常生活和卫生条件,同时通过体育物资的捐赠,极大的弥补了当地学校体育用品的缺口,让学生课余有了丰富多彩的活动。
表5:2018年通过募捐实施实物助学项目统计情况
除了上述项目外,2018年12月启文基金会和广西卡丝基金会资助,共为四川布拖9所学校的2,494名学生每人提供护手霜一支,缓解并预防了冬天里学生容易生冻疮和皮肤破裂的问题。
1.2018年实物项目组协助团体助学项目的执行11项物资采购,涉及物资包括学生宿舍整理箱、日常生活用品、卫生洗漱用品以及卫生巾等,为团体助学项目顺利实施提供了支持,也让四川布拖孩子养成基本的个人卫生习惯提供了物资的基础。
表6:2018年实物项目组协助团体助学项目的执行物资采购情况
2018年,实物助学项目其他情况:
1. 2018年实物助学组共新加入4名义工,极大的改善了组内人力紧张的问题,目前新义工已经在项目管理岗位上承担起了重要的角色。
2. 2018年共实施了17个实物项目,批次多、数量大,优化实物项目物资抵达布拖后的物流配送流程,通过借助布拖的义工,以及建立百蹊物资的配送司机等,2018年秋季学期物资抵达布拖后的配送效率得到极大提高,也降低了受助学校的负担。
3. 实物助学项目的主要瓶颈在于主要项目(2018年2个教辅项目)的筹款不是很理想,需要多元化的拓展筹款渠道。
(四)乡村中小学班级图书角项目
2018年,乡村中小学班级图书角项目主要在广东揭西、江西上犹以及四川布拖地区开展,其中广东揭西为首次开展乡村中小学班级图书角项目。
经过7年的发展,目前乡村中小学班级图书角项目已经在全国6省9个地区得到落地,共资助82所学校700个班级图书角项目,累计筹款金额226.54万元,累计捐赠图书10.67万册。
2018年,百蹊基金会共实施完成8个乡村中小学班级图书角项目,涉及15所乡村中小学校,共捐赠班级图书角140个,捐赠图书21,000册,受益学生6,639名。
四川布拖地区是属于典型的阅读盲区,阅读读物少,家长、教师、学生甚至学校都基无阅读观念,2018年百蹊基金会加大四川布拖地区乡村中小学的班级图书角项目开展,分别在交际河中学整校、特木里小学中高年级、牛角湾乡中心校中高年级建立班级图书角项目,并加强和学校的互动,也逐渐摸索一套在四川布拖地区开展乡村中小学班级图书角项目的经验。
2018年,百蹊班级图书角项目尝试与东莞崇德社会工作服务中心合作,在已开展百蹊图书角项目的学校中,开设青春期性教育课堂,每节课约2小时,讲解青春期性生理、心理方面的知识,科学地引导学生树立正确的性意识和性观念,加强学生的个人保护意识。2018年,百蹊基金会在广东兴宁地区开展2期乡村中小学性教育课堂项目,覆盖乡村学校共15所,受益学生1,754人。
2018年,乡村中小学班级图书角项目共接收捐款419,732.05元,另外接收了北京春苗阳光教育咨询有限公司以实物方式捐赠价值204,123.34元的图书以及乡村中小学性教育课堂项目捐款62,528.91元。因此,图书角项目组2018年的捐款收入为686,384.26元,较2017年增长66.81%,完成年度预算139.47%;公益项目直接支出565,218.42元,较2017年增长66.00%,完成全年预算127.96%。
2018年,乡村中小学班级图书角项目增长较为明显,主要原因有
1. 北京春苗阳光教育咨询有限公司以实物方式捐赠价值204,123.34元的图书,占班级图书角项目总捐款收入的29.74%。
2. 2018年通过维护原的资助人募集捐款为78,760.00元,占班级图书角项目总捐款收入的11.47%;通过线下寻找新的社团、企业资源进行整体认捐的捐款265,405.97元,占班级图书角项目总捐款收入的27.19%。
3. 零散募捐216,854.95元,占班级图书角项目总捐款收入的31.59%。
图11:2011-2018年乡村中小学班级图书角项目捐款发展情况(单位:万元)
在阅读推广方面,2018年4月百蹊基金会在四川布拖县交际河中学,在实地访查期间联合学校开展阅读演讲比赛;2018年12月,联合东莞市莞城英文实验学校和四川布拖县特木里小学开展两地儿童分享一本书的活动,并由莞城英文实验学校捐书为特木里小学乡村图书角项目补充图书,通过图书角项目促进两地儿童的阅读,也为日后开展同类活动积累了经验。
表7:2018年乡村中小学班级图书角项目统计表
表8:乡村中小学性教育课堂项目
目前制约乡村中小学班级图书角项目发展的主要问题有:
1. 企业和机构类的资助人比较缺乏,多为一次性捐助,难以形成持续稳定的资助源。
2. 宣传渠道较为单一,目前主要依靠百蹊微信公众号宣传推广为主,班级图书角项目的筹款周期相对较长。
3. 复查以实地走访为主,复查形式单一,和学校的互动偏少,约束力不强。
4. 阅读推广有待加强。班级中小学图书角项目除了增加实施学校,同时也应做好借助班级图书角做好乡村儿童阅读的推广,提升项目的深度和生命力。
五、 实地走访工作总结
2018年,百蹊基金会在8个助学地区共开展13次实地访查活动,全部完成年度工作计划的所有调访查任务。2018年度参与实地访查的义工及网友共116人次,完成入户调查学生534人,复查一对一助学项目学生以及乡村代课教师帮扶项目教师490人次;完成团体助学项目调查复查共44项;完成实物助学项目调查复查41项,提交各类调查、复查报告共1,109份。