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学校调查资料登记表
编号: 调查时间:2007年11月02日 调查人:陈俣泓、糊涂虫 学校名称
| 湖北省阳新县木港镇吉山小学 | 学校类型
|
■村小
| 邮编
| 435202 | 学校地址
| 四湖北省阳新县木港镇吉山村 | 传真
| 无
| 校长
| 王贤书
| 电话
| 办:
0714-7458602
| 指定联系人
| 王贤书
| 电话
| 办:
0714-7458602
13135925936
| 学
校
情
况
| 建筑情况
| 现有一幢三层的教学大楼(1998年建),共有12间房,其中6间作为课室,另教师办公室、图书室、多媒体教室、宿舍各占一间,另被村委借去一间,剩一间空房。另外还有一些平房作为教师宿舍、女生宿舍、饭堂等。
| 教学设施情况
| 教学设施基本齐全,有图书室和多媒体教室;体育设施缺乏,有两个已损坏的水泥乒乓球台。
| 教师情况(人数、文化程度、平均年龄、开设课目等)
| 学校有12位老师(含一名饭堂工作人员),其中有6人大专,5人中师,平均年龄45岁。全校开设小学全部课程(语文、数学、英语、自然、品德、体育、音乐、安全教育、社会、健康教育)。 | 学生总数量和主要民族
| 学生总数在230人左右,以汉族为主。
| 年级设置及学生分布
| 小学一~六年级,一个年级一个班,每班40-60不等数量。
| 实施一费制和两免一补
和其它收费情况
| 全部学生得到两免一补,但仍需交少量课本费。 | 学校财政情况(上级拨款
及是否得到外界捐助)
| 当地教育经费以每个学100左右标准发放,无外界捐助。
| 图
书
情
况
| 是否有图书室
| 1.是否有图书室?■有
2.如果有,面积平方米,(需附照片)环境:
■很好:书籍有序上架,未上架书籍排放整齐
□普通:架上书籍摆放混乱(杂志和书籍混放,成套书籍分散摆放等)
□不好:书籍随意堆放,缺乏管理
3.如果没有,学校能够安排什么样的场地存放图书?
□阅览室 □图书柜
4.学校是否愿意配合管理,如指定专人专职或者兼职负责图书。
5.学校能接受的运输方式:最好邮寄到学校
6.运输接收地址和邮编:湖北省阳新县木港镇吉山小学 435202
| 现有图书室情况
| 1.现有图书1100册,有效书籍数量200册(那些适合学生阅读并适应时代的书籍)
2.现有图书主要类别:有很多上级强制购买的《小学生天地》;课外科普读物;工具书《作文辅导》
3.现有图书情况:
1)、破损已修补,不影响阅读:图书 600册,杂志 200册或约占 60 %。
2)、缺页,一定程度上影响阅读的:图书 200册,杂志 册或约占 20 %。
3)、破损无法修补,无法继续阅读的:图书 100册,杂志 册或约占 10 %。
4)、丢失图书 册,杂志 册或约占 %。丢失原因:
4.是否有工具书?(如新华字典、英汉字典等),册数:2-3册
5.订阅杂志?如有,请列出刊名及期数。
《小学生天地》、《湖北教育工作》、《勤工俭学》、《党政建设》
6.书架数量3个,破损情况:见照片,书架老旧,局部破损
7.开放时间:不定期 /周
8.是否有图书借阅制度? □有 ■没有
9.学生借阅是否方便?
一般
| 其它需求
|
| 附记
|
图书方面: 学校有图书室和书架,并有专人开管图书室,有完善的以往的借阅记录。但受限于图书室现有图书的数量及种类方面的缺陷,图书室的开放情况不理想。原有图书中属于上级摊派下来的无用图书太多,如《小学生天地》,上级按人均一学期一本这样摊派下来,导致目前总共书籍中有好几百本都是这书,真正能让学生及教师有用的有效书籍太少。 该校希望资助的图书:教学用书10%;工具书5%;学生用书80%;其它用5%;
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调查结论: 1、实地看到的情况与原先网友“岁月无声”在帖子中所描述的情况基本符合; 2、建议在原有体育设施方面资助外,增加图书项目的资助。 该校图书室相关图片: 1. 图书馆总书架
2.书架上的期刊 3.部份破旧的图书和几百本重复的《小学生天地》
4.几百本的《小学生天地》
5.部分藏书
6.图书室借阅记录
此学校图书室捐助已正式立项,进入到选书阶段!
[ 本帖最后由 想语 于 2008-7-30 21:31 编辑 ] |