BXSW07009-01百蹊助学网为四川布拖县拖觉镇在校学生募捐鞋子计划讨论和进度贴

百蹊募集鞋子具体相关讨论

一﹑资助目标人群﹕
方案一﹕百蹊此次调查并决定资助学生(大概100名左右)
优点﹕所有学生均为实地走访﹐有调查报告可查询﹐完全可以证明确实符合我们相关的资助标准。
难点﹕已经被资助﹐再送鞋子﹐锦上添花﹐而且﹐学校解释和沟通起来比较困难﹐而且﹐其它学生没有鞋子﹐一定心理不平衡。

方案二﹕全校所有学生(不含村小共832人)
优点﹕项目包含范围广﹐负面影响度小。利于操作﹐学校沟通起来也比较容易。
难点﹕资助人对项目的质疑性﹐比如﹐学校总有一部分学生是家庭富裕﹐不用给鞋子的(这个比例或者数字大概是多少﹐现在还未可知﹐不过﹐我觉得可以把这个数字或者比例大概写一下)

资助目标人群的选定﹕征询过互助行动海兵的意见﹐个人比较认同他的观点﹐选受益群体的时候﹐需要考虑其它非受益群体的感受和影响程度。格桑花之前就因为一个贫困村的资助名额设置不合理﹐造成村民围攻发放助学金义工的事情发生﹐而且﹐负责提供贫困生名单的老师也被打的住院。
推荐方案二。
二﹑鞋子募集方式﹕
方案一﹕各地发动实物募集(募集八成新的孩子鞋﹐要求捐赠前必须清洗)﹐然后统一邮寄给学校﹐由学校负责分发。
优点﹕不经手钱
难点﹕1.需组织各地实物募集﹐费时费力且效果无法评估﹐而且﹐募集之物品需要地方存放﹐需考虑卫生状况﹐还有实物的运费也是一大笔钱﹐这笔钱动何出?募集还是义工承担?
2.募集到的鞋子尺码﹑新旧不一﹐到时候分发难度较大。
3.因为尺码无法事先统一﹐可能会造成募集到的鞋子因为尺码问题﹐无法穿。

方案二﹕募集资金﹐统一购买。
优点﹕操作相对较方便简单
计划操作方案和流程﹕
1.
确定受益人群﹐确定所需鞋子的品牌和数量﹐确定购买地点及购买方式。
2.
确定需募集之具体资金额度。
3.
确定募集方式。(如何募集资金?账户是哪里开?如何进行帐目核对?如何进行财务公开和财务监督)
4.
确定购买方式(采购流程﹑如何监督﹑如何避免质疑?)
5.
确定发放形式(由学校统一发放﹐是否需要有义工进行监督?当然﹐欢迎资助人去发放现场监督发放)
6.
对于来历不明的资金的处理。(可以在论坛公开找人﹐如果实在无法找到﹐在论坛公布资金额度﹐并说明资金用途(可以用钱给孩子买一些文具))。

问题点﹕
1.
开设账户问题﹔(开谁的账户?)
2.
接手钱所面临的相关问题和会面对的质疑﹐这些都要有心理准备。

推荐方案二。
三﹑计划募集的鞋子的品牌及价格﹕
方案一﹕一般胶鞋。价格大概为10元。(不结实﹐大概一个学期要穿3双)
方案二﹕军用胶鞋。价格未知(结实﹐但不好看﹐而且估计小码的比较难购买﹐估计一个学期一双)
方案三﹕回力鞋。正品网上价格为38元一双。经议价，20元（含运费）(结实﹑好看﹐但价格偏贵﹐估计一个学期一双)自己的疑问﹕海兵说他之前就是穿三十多元一双的回力(我也穿过)﹐我们的第一次募集是否一下子就要募集如此好的鞋子?是否会有什么负面影响?待考证。

待讨论或者协调组指示。
四﹑在何处购买?
方案一﹕布拖县城购买。(建议委托当地相关组织进行协助购买﹐比如互助行动)
方案二﹕西昌购买。(驴子答应找人﹐我也可以找人协助)
方案三﹕直接在厂家订货﹐直接发货到当地﹐我们的募集的款项亦可直接支付给厂家。(如果厂家可以网络订货的话﹐我们还可以直接把鞋子放到网上去用淘宝的方式进行募集)
方案四﹕委托相关人员在外地购买。(需考虑价格﹑运费﹑监督采购过程等问题)

问题点﹕
1.
购买人员的可信度(可以说服资助人信任的程度)﹔
2.
采购的流程和价格公开﹐欢迎质疑和比价﹔
待讨论或者协调组指示。

五﹑反馈方式﹕
1.
现场发放图片数据﹐委托苏呷老师协助拍摄发放照片资料并在论坛公开﹔
2.
制作鞋子发放领用表格﹐学生签字﹑学校班主任签字﹑学校校长签字﹑发放义工(或者授权发放人员)签字。

六﹑项目操作周期﹕
方案一﹕做为独立项目﹐只募集一次﹐发放并反馈完毕之后﹐项目结束。
方案二﹕每学期一次﹐账户公开﹐每周或者每两周核对一次账户﹐计划每学期发一次鞋子。项目操作周期为每学期一次。


[ 本帖最后由 想语 于 2008-7-30 20:53 编辑 ]

好事啊！！！希望能成功！！

上海回力 １３６０１６３２３８０　０２１６５３３４１９８  赵经理




型号:WD-2A
鞋号:31-44
包装:20双/箱

赵经理声称作过多次慈善订单，都是这种鞋，结识底厚，单价19，如果到四川，每双运费不超过1元，也就是说最后的价格含运费每双约20元。

四川那家鞋厂电话失效。

[ 本帖最后由 一生悬命 于 2007-5-16 11:49 编辑 ]

这种鞋俺常穿质量还行价格也算是运动鞋里低的了:) 能从厂家拿他们负责运的话最好

补充数字说明：

方案一：募集100双（只募集我们资助的孩子的鞋子）

100*20=2000元

方案二：募集所有中心校的学生的鞋子：

832*20=16640元

方案三：募集完中心校之后，再接着募集附近村小的鞋子。

1300*20=26000元

方案三说明：先募集中心校的鞋子，如果操作比较成功，就先把中心校的鞋子购买并分发下去，接着募集附近村小的鞋子。

需考虑的问题：村小的鞋子如何发放、由谁去发放、监督和反馈？

我个人比较喜欢的方案：

1、涵盖全校需要鞋子的学生，由学校给出大约的学生人数，年纪分布，估算项目预算。
2、百蹊募集钱，统一买回力，发货到当地（这里可以选择不同尺码各多少双）
3、由学校负责发放，给出发放学生名单，百蹊抽查就可以。
4、请当地的志愿者和义工帮忙核实。

水至清则无鱼，这个项目复杂程度比较大，100％无误操作的难度太大。

考虑方案的时候，只要基本达到要求我觉得就比较好。更多的考虑周围学生的感受。如果全校需要鞋子的学生超过总数的60－70％，那么不如全部都发放比较好。这样也避免学校的老师为难。

或者村小，全部都发。。。

恩，没见过当地情况，想着说的，不合理的就忽略哈。。。

[ 本帖最后由 一生悬命 于 2007-5-24 13:01 编辑 ]

原帖由 困困 于 2007-5-18 06:57 发表
我个人比较喜欢的方案：

1、涵盖全校需要鞋子的学生，由学校给出大约的学生人数，年纪分布，估算项目预算。
1、百蹊募集钱，统一买回力，发货到当地（这里可以选择不同尺码各多少双）
2、由学校负责发放， ...

抱抱困兔子，我也喜欢这样做：）

然后我们就主攻钱的问题，嘿嘿。。。。。。

我们搞个内部募捐吧先，剩下的在放外边：）

原帖由 baixi_esc 于 2007-5-18 20:55 发表
我们搞个内部募捐吧先，剩下的在放外边：）

我倒是觉得义工应该先保存实力，我们先外部募集，实在没办法，再对自己人下手

不管内部先开始还是外部先开始，支持！