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广东省百蹊教育基金会 2016年工作报告 2016年,是百蹊助学的义工、资助人、朋友们和学校的老师、学生们一起走过的第11年,也是广东省百蹊教育基金会(以下简称:百蹊基金会)成立的第4年。作为一个来自草根的助学团队,百蹊基金会一直以正规化和专业化公益团队为目标而努力,过程注定艰辛,但百蹊基金会全体义工和工作人员期望自己能持守初衷,不断进步,尽心尽力于贫困地区教育事业的发展。 现就百蹊基金会2016年工作总结如下:
一、 2016年公益活动基本情况 2016年百蹊基金会在江西上犹、广西蒙山、广西巴马、宁夏彭阳、四川布拖、甘肃景泰、湖北郧西、广东乐昌、广东连州、广东兴宁等7个省10个市县开展助学相关的公益活动。 公益项目包括:一对一助学项目、团体助学项目、实物助学项目、乡村中小学班级图书角项目、乡村代课教师帮扶项目等。 2016年,百蹊基金会在各地的公益项目直接支出总额1542017.36元(其中通过百蹊基金会实施的直接捐助金额为1524767.36元,通过百蹊助学网实施的直接捐助金额为为17250.00元),比2015年减少9.01%。 2016年,百蹊基金会通过一对一助学项目以及团体助学项目直接资助学生和教师1490人,较2015年增加34.53%;在四川布拖地区实施了9个实物助学项目,受惠学生共计4830人次;在广东兴宁、江西上犹、湖北郧西三个地区实施9个乡村中小学班级图书角项目,共有13所乡村小学2888名学生受惠。
图1:2013-2016年百蹊基金会公益项目直接支出总额走势图(单位:万元)
2016年公益项目直接支出中以四川布拖地区最多,共计96.70万元,占全部公益项目直接款项支出总额的62.74%,次之为江西上犹地区7.16%,湖北郧西6.35%。
图2:2016年百蹊基金会公益项目直接支出地区分布图
二、 2016年收支情况
截止2016年12月31日,百蹊基金会总资产2176968.25元,比2015年末减少33652.99元;净资产2150334.92元,比2015年末减少39386.32元。 (一)收入情况 百蹊基金会2016年全年总收入1935833.26元,比2015年减少67776.91元,减少3.38%,完成全年预算的101.37%: 1. 捐赠收入1917809.78元,比2015年减少50061.94元,下降2.54%,捐赠收入完成全年预算的103.35%。其中限定性捐款1754298.71元;非限定性捐款以及工作经费163511.07元。 2. 投资收入为14301.37元,较2015年下降21437.08元,主要由于2016年末,注册资金中尚有100万元的理财产品以及80万元的货币基金未赎回,相关投资收益在本年度的财务报表上没有体现。
图3:百蹊基金会2016年收入构成图
(二)支出情况
百蹊基金会全年总支出1975219.58元,比2015年减少18784.07元,下降0.94%,全年支出完成全年预算的95.09%。 1. 业务活动成本累计支出1780857.36元,与2015年基本持平,完成全年预算的94.40%。其中公益项目直接支出为1524767.36元,比2015年减少90260.07元,下降5.59%,完成预算的91.04%。2016年公益项目直接支出总额较2015年减少的原因主要有: a、由于2016年秋季开始,四川布拖地区由政府财政全面支持小学四年级以上寄宿制学生的生活补贴,百蹊基金会与之相应终止相关项目的膳食资助,涉及共四川布拖地区4个团体助学项目(联补乡女童班【1期】、乌依乡盲点班、拉果乡盲点班【2期】、【3期】),相应减少10.77万元的公益项目直接支出。 b、四川布拖的布拖中学女子班项目的膳食资助和奖学金以及其他4个团体助学项目(乌科乡中心校整校综合管理提升项目、交际河中学女子班【1期】、【2期】以及拖觉中心校女子班)的部分实物资助内容调整到2017年春季实施,因此约有9.0万元的公益支出将在2017年春季支出。 c、乡村中小学班级图书角项目原计划支出28.0万元,但2016年实际完成23.2万元,较预定支出计划减少5.0万元。 2016年,百蹊基金会公益项目直接支出占业务活动成本的85.62%,较2015年下降5.22%。
2. 管理费用累计支出123442.02元,比2015年减少20608.10元,完成全年预算的108.54%。2016年百蹊基金会管理费用占总支出的比例为6.25%,比2015年下降0.97%。
3. 筹资费用支出70920.20元,比2015年减少1332.79元。筹资费用的支出主要用于2016年百蹊基金会举办第三届『发现老东莞』公益环保行活动。
图4:百蹊基金会2016年各项目支出构成
三、 2016年筹款工作情况
2016年百蹊基金会共接受捐款3743笔,累计捐款金额1917809.78元,其中个人(含匿名)捐款3342笔,共计983641.43元,捐款金额占比51.29%;团体或机构捐款131笔,共计934168.35元,捐款金额占比48.71%。 2016年百蹊基金会开发了微信公众号的菜单功能并全力推广使用微信支付进行捐款,令公益项目与资助人距离更近,捐款和反馈途径更便捷,进一步提升资助人的公益体验。
图5:2013-2016年筹款笔数统计以及2016年捐款渠道分布
2016年百蹊基金会无境外捐赠。
四、 2016年各类助学项目实施情况
2016年百蹊基金会延续一对一助学项目、乡村代课教师帮扶项目、团体助学项目、实物助学项目以及乡村中小学班级图书角项目共五大类的助学项目。 (一)一对一助学项目 2016年一对一助学项目的资助范围包括广西巴马、广西蒙山、宁夏彭阳、甘肃景泰、四川布拖、江西上犹以及湖北郧西等地区,其中广西蒙山的资助个案于年内全部结束,未来将不在该地区新增一对一助学项目。同时,在2016年秋季,百蹊基金会在湖北郧西地区,针对尘肺病农家子女启动一对一助学项目。 2016年,一对一助学项目接收捐款380226.05元(其中通过百蹊基金会接收捐款金额362976.05元),直接公益支出为357627.00元(其中由百蹊基金会执行340377.00元),较2015年增加27.81%。
图6:2013-2016年百蹊基金会一对一助学项目发展走势图
2016年,一对一助学项目资助的学生个案人数为372人,结案终止资助52人,其中有36个学生因为辍学或者转学而终止资助。
表1:2016年百蹊基金会一对一助学项目捐助情况表
百蹊基金会一直重视资助人的资助体验。2016年,百蹊基金会对一对一助学项目在微信端的应用进行开发和优化,资助人可以直接通过百蹊微信公众号查看自己捐助学生的最新情况,并了解资助款的发放情况。 另外,从2016年8月份开始,百蹊基金会开发了微信公众号认捐功能,资助人在手机上即可参与一对一助学项目的认捐,更加便捷。 为了增加和受助学生的互动,鼓励学生们珍惜资助款,从2016年秋季开始百蹊基金会给所有受助学生发放一张印有百蹊基金会信息的明信片,让受助学生了解助学金的来源、指导受助学生正确使用助学金,并勉励受助学生与百蹊基金会、资助人进行书信沟通。 2016年在一对一助学项目快速发展过程中,也存在不足:一对一助学项目受助学生数量增长迅速,工作量增加,导致人力不足,部分学生的资料整理以及资助反馈不够及时,一定程度影响了资助人的体验。
(二)乡村代课教师帮扶项目
2016年,百蹊基金会在甘肃景泰以及四川布拖两个地区延续乡村代课教师帮扶项目,没有新增受助教师数量。 2016年共帮助乡村代课教师25名,累计帮扶金额为39200元,其中沿用百蹊助学网进行管理执行帮扶的乡村代课教师共9名,全年帮扶金额为20000元;由百蹊基金会管理执行帮扶的乡村代课教师有16名,全年帮扶金额为19200元。
表2:2016年乡村代课教师帮扶项目捐助情况表
(三)团体助学项目 2016年,百蹊基金会主要在四川布拖、宁夏彭阳、湖北郧西三个地区开展团体助学项目。其中宁夏彭阳地区的两个高中生资助项目因学生毕业在年内自然结束,未来将不在该地区新增团体助学项目。同时,为了支持湖北郧西地区尘肺病农民家庭的子女求学,经过实地入户走访,百蹊教育基金会分别在2016年春、秋学期各开设一期尘肺病农民家庭子女团体助学项目。 2016年百蹊基金会共执行24个团体助学项目,其中18个为延续项目,6个为年内新增项目。2016年团体助学项目合计接收资助款总额为831073.05元,较2015年下降1.44%,完成年度预算的87.32%;直接资助款支出为640579.00元,较2015年下降16.93%,完成年度预算的74.47%。2016年团体助学资助学生1093人,较2015年增加44.57%。
图7:2013-2016年百蹊基金会团体助学项目发展走势图
年内共有7个团体项目因学生毕业自然结束(宁夏彭阳三中高中生资助项目【4期】、宁夏彭阳一中高中生资助项目【6期】、四川布拖高中【6期】、四川布拖罗家坪乡女童班、四川布拖美撒乡女童班项目、四川布拖拉果乡盲点班【1期】、四川布拖职高教育项目),共计130名学生毕业。 随着四川布拖当地教育环境和教育观念的改善,百蹊基金会顺应当地的实际情况不断调整资助方式,发展当地实际需求的公益项目: 1.2016年,百蹊基金会、四川布拖教科局以及广东省惠州市博罗县东方星慈善会经过充分沟通,首次在四川布拖乌科乡中心校实施整校综合管理提升项目,通过为学校增配生活管理员以及配套相应的物资支持,在全校范围内为学生提供卫生习惯干预和住校生活管理,提升学生的整体卫生水平和学校的管理水平。 2.以乐安乡中心校为试点,为该校内的女童班配备1名生活管理员,指导学生的卫生习惯和日常行为规范。希望从中总结经验,在未来逐步调整同类项目的工作重点为学生生活学习的管理和卫生习惯的干预。 经过一个学期的执行,乌科乡中心校和乐安乡中心校学生的日常行为习惯明显好转,个人卫生以及宿舍卫生面貌有明显改善,学生的到校率也逐步得到提升。
图8:乌科乡中心校和乐安乡中心校学生日常生活照片
3.在提高小学女生就学率的基础上,增加初中女子班的数量。2016年秋季,百蹊基金会在布拖地区新开设了拖觉中心校女子班和交际河中学女子班【2期】项目,一方面承接原有小学女童班的毕业生,另外一方面鼓励更多的当地的女孩子完成初中学业,让她们享受与男生同等的教育待遇。
2016年,百蹊基金会在团体助学项目也遇到很多挑战,并存在不足: 1. 四川布拖地区的团体助学模式急需调整。随着四川布拖当地的教育环境逐渐向好,教育观念提升,发展顺应当地需求的新公益项目是当务之急。 2. 人力资源不足,尤其是有项目运营经验并对受助地区情况熟悉的专业人员缺乏。 3. 对资助人的反馈还需要继续完善,需要增强资助人对项目的了解以及更多的促进资助人和受助学生的互动,提升资助人的资助体验和参与度。
表3:2016年团体助学项目统计情况 项目 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 重庆西朗贸易有限公司、东莞科誉钢之杰家具有限公司、卢为民 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| 湖北郧西尘肺病农民子女团体助学项目【2期】 | | | | | | | | | | | | | | |
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| 4779 |
| 合计 |
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(四)实物助学项目 2016年,百蹊基金会共实施实物助学项目9个(其中3个项目为团体助学项目配备的实物部分),全部在四川布拖地区。受助学校12所,直接受益学生4830人次。2016年,实物助学项目全年累计接受捐款354501.57元,比2015年下降7.93%,完成全年预算的134.28%;项目直接公益支出为311918.01元,比2015年下降15.32%,完成全年预算的129.98%。
图9:2013-2016年百蹊基金会实物助学项目发展走势图(单位:万元)
2016年,实物助学项目根据四川布拖地区的教育环境变化以及团体助学项目调整的需要,在资助范围上和资助内容方面都在不断调整和拓展。 1. 2016年继续实施衣服、鞋子以及棉被等实物项目,有效改善当地儿童上学物资缺乏的情况,提升学生在校的生活质量。 2. 2016年继续为团体助学项目的班级提供教辅材料,同时将资助范围进一步扩大到四川布拖联补乡中心校全校、乌依乡中心校全校、乌科乡中心校全校等,资助学生数量也最初的2014年300多人增加到2016年秋季的1284名学生。 3. 配合团体助学项目丰富实物捐助内容。2016年新增了学生宿舍整理箱、日常生活及卫生用品等内容,并在四所乡中心校实施学生公共电视机项目。通过这些项目的实施,帮助学生改善个人卫生习惯,丰富学生住校生活,提高汉语水平,同时结合团体项目中的生活管理员对学生的指导和监督,综合提高学校的日常生活管理和教学质量。
图10. 本年度实施的学生宿舍棉被和学生冬衣项目照片
表4:2016年实物助学项目统计表 项目编号和名称 | | | | | BXSW16073四川布拖2016年春季教学辅导资料项目 | | | | | BXSW16074四川布拖2016年春季实物综合项目 | | | | | BXSW16075 四川布拖2016年秋季教学辅导资料项目 | | | | | BXSW16076 四川布拖2016年学生宿舍棉被项目 | | | | | BXSW16077 四川布拖2016年秋季特木里小学女子班实物项目 | | | | | BXSW16078 四川布拖2016年秋冬棉衣项目 | | | | | BXSW16079四川布拖2016年秋季乌科乡中心校整校综合管理提升项目 | | | | | BXSW16080 四川布拖乐安乡中心校硬件以及学习生活物资项目 | | | | | BXSW16081四川布拖拖觉镇中心校女子班&交际河中学女子班2期实物项目 | | | | | BXSW15071四川布拖2015年秋季“百蹊书囊”项目 | | | | | |
| 4830 | | |
2016年,实物助学项目存在的主要不足有: 1.实物助学项目主要服务于团体助学项目内的学校和学生,资助范围有局限性,在未来应寻求更广泛资助方向和方式; 2.实物助学项目主要由义工进行管理,受人力因素影响较大,在未来应配备全职人员,做好项目规划,引导项目向深度发展; 3.实物助学项目主要以公众小额筹款为主,缺乏持续稳定的大额资助人。
(五)乡村中小学班级图书角项目 2016年,乡村中小学班级图书角项目主要在广东兴宁、江西上犹、湖北郧西地区开展,其中湖北郧西为首次开展乡村中小学班级图书角项目。 2016年度共实施完成9个乡村班级图书角项目,资助学校13所,捐赠班级图书角90个,捐赠图书14160册,受益学生2888名。2016年,乡村中小学班级图书角项目共捐款收入205748.04元(含非限定捐款转入28633.46元),较2015年下降11.73%,完成年度预算85.62%;项目直接公益支出231893.35元,与2015年基本持平,完成全年预算82.53%。
图11. 部分年内实施的乡村中小学班级图书角照片
表5:2016年乡村中小学班级图书角项目统计表 项目 | | | | TSJ006 宁夏彭阳红河乡初级中学班级图书角项目 | | |
| TSJ011 广西巴马两间村小学班级图书角项目 | | |
| TSJ012广西巴马那桃乡平林小学班级图书角项目 | | | | TSJ015广东兴宁罗岗镇白水小学、罗浮镇徐东小学班级图书角项目 | | | | | | | | TSJ017 广东兴宁罗浮镇三间小学班级图书角项目 | | | | TSJ018 广东兴宁罗岗镇元潘小学班级图书角项目 | | | | TSJ019 广东兴宁罗岗镇四德小学班级图书角项目 | | | | | | | | TSJ021 广东兴宁罗浮镇中和小学和新南小学班级图书角项目 | | | | TSJ022 湖北郧西湖北口乡新川小学班级图书角项目 | | | | TSJ023 广东兴宁罗浮镇塘社小学和罗岗镇罗中小学班级图书角项目 | | | | TSJ024 江西上犹茶亭小学、莲塘小学和紫阳中心小学班级图书角项目 | | | | TSJ025 湖北郧西湖北口乡庙川小学班级图书角项目 | | | | | | | |
为充分利用班级图书角项目,促进乡村儿童阅读习惯,百蹊基金会分别在2016年春、秋两学期举办“我们爱读书”征文活动,活动共有7所学校约1500名学生参与,获奖学生391人,取得良好的效果。 同时,针对实施两年以上的乡村中小学班级图书角项目中的部分图书角遗失以及破损的情况,2016年秋季学期,百蹊基金会首次启动二手童书募捐活动,通过募捐二手适龄图书,为已实施较长时间的班级图书角补充书目,延续班级图书角项目的周期。二手童书募捐活动启动以来共募捐二手图书共4000多本,已经于2017年2月春季学期运抵各个学校。 2016年乡村中小学班级图书角项目通过邀请资助人参与实地捐赠,优化资助体验,吸引了一批企业(机构团体)参与项目,如:东莞碧桂园房地产开发有限公司、东莞注册会计师协会、樊登读书会深圳分会等,并通过他们进一步提升项目影响力。
乡村中小学班级图书角项目在2016年表现的不足之处主要有: 1.发展规模有待提升。乡村班级图书角项目作为一个发展5年的成熟公益内容,受限于专业人员缺乏和筹款能力不足,在过去两年没有得到预期的发展。 2.项目深度有所欠缺。项目目前主要以选学校建立图书角为主,缺乏更具深度,让图书角发挥更大作用的公益内容。再未来需要寻求新的公益方向,依托班级图书角的平台在乡村儿童(留守儿童)中推广阅读活动,提升项目水平。
五、 2016年实地走访工作总结 2016年,百蹊基金会在10个助学地区共开展了15次实地访查活动,较2015年增加3次,全面完成2016年工作计划的访查任务。
图12:2013到2016年百蹊基金会实地走访情况统计
2016年参与实地访查的义工及网友共115人次,完成入户调查学生453人,复查一对一助学项目学生以及乡村代课教师帮扶项目教师300人次;完成团体助学项目调查复查共26项;完成实物助学项目调查复查75项。 2016年百蹊基金会积极部署和组织好各项实地走访工作,确保发布募捐资料的真实性,同时也严格按照相关制度做好走访前的培训,并为所有参与访查的志愿者购置短期意外伤害保险。 2016年,新增2名具有百蹊调查资格人员。
表6:2016年访查情况统计表
目前百蹊基金会的实地调查主要以网友及义工为主,随着实地走访调查数量的逐年增加,调查资格人员不足是现阶段影响实地走访调查最大的问题。如何鼓励更多的网友参与到百蹊基金会的实地走访活动中来,是未来宣传推广和调查工作的一个重点。
六、 2016年宣传推广工作 2016年,百蹊基金会的宣传推广工作专注于微信公众号的开发建设,改善项目反馈,提升资助人的体验三大模块,以此提升自身形象,通过扎实的工作获得良好的公益口碑,从而提升百蹊基金会的品牌价值、提高筹款能力。 (一) 丰富和优化百蹊微信公众号的功能,通过义工和资助人的宣传转发,让更多的资助人和公众了解百蹊基金会的公益项目和工作进展。 2016年百蹊微信公众号发送消息99次,图文123篇。全年阅读量101408人次,累计关注人数:4777人,较2015年增加2016人。 2016年,百蹊基金会官方微博发布微博108条,累计关注人数1499人。 (二) 在百蹊基金会的微信公众号上不断整合论坛的内容,加强项目反馈的推送频率,资助人通过手机的微信即可实现各项资助功能并查询到资助情况。 2016年春季,一对一资助项目在微信众账号上线;2016年秋季,实物项目反馈在微信端上线;2016年12月,捐款反馈系统上线。上述功能的实现,大大提升了资助人的体验,让百蹊基金会的工作更公开更透明,也同步宣传了百蹊基金会的品牌。 (三) 百蹊基金会继续做好资助人的维护工作、义工关怀活动以及线下推广活动。2016年,为捐款超过1万元的资助人颁发感谢状,以表谢意;在2016年3月实施百蹊义工关怀项目,给90位2015年工作的义工提供小纪念品一份,增强义工团队的荣誉感和归属感;2016年4月,在东莞市麻涌镇举办第三届『发现老东莞』公益环保行活动,活动共吸引1526人参加,实现活动收入88534元,该活动经过三年的运营,已经成为东莞地区最具备文化底蕴以及参与人数最多的公益活动之一。
表7:2016年百蹊宣传以及筹资活动项目统计表 序号 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 为四川布拖地区团体助学项目所在学校开展一堂绘画课提供物资基础。 | | | | | | | | | | | | | |
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七、 2016年组织建设和管理 (一) 2016年百蹊基金会共召开2次理监事会议,分别对基金会的投资策略以及人事调整作出决策,并听取和审议百蹊基金会执委会的工作进展。 (二) 百蹊基金会第一届理事会、监事会任期即将结束,百蹊基金会于2016年末启动第二届理事会换届改选工作。 (三) 2016年百蹊基金会执委会改选了一对一捐助组、团体捐助组和推广组的组长,目前执委会由秘书长和6位职能组组长构成。执委会成员中除秘书长为全职,其余六人均为义工。2016年新增全职人员1名,目前共有5名全职人员。 (四) 义工是百蹊基金会的核心资源,2016年共招收实习义工17名,其中5个通过考核成为正式义工。正式义工转化率低主要原因:a、实习义工未深入了解百蹊的工作和义工的工作时间,在接触具体工作后,发现跟想象中差异较大,对时间的付出力不从心,因而退出义工转正;b、目前义工人力管理流程上衔接未理顺,存在实习义工未及时跟进的情况,导致实习义工的流失。 随着各项工作的逐步深化,受助学生数量增加,项目持续增长,目前各个职能组的人力资源依然紧张。 (五) 随着《慈善法》以及相关配套法规出台,执委会多次组织全职工作人员去广深等地参加相关的培训。 (六) 2016年,百蹊基金会无任何违规事件发生。
2016年过去了。百蹊基金会在继续成长,除了自身的努力,还需要资助人的支持,以及公众的信任和监督。2017年,百蹊基金会将恪守《慈善法》以及相关法规,不断优化助学项目,让更多乡村学子在求学路上得到帮助;我们将进一步完善我们的反馈流程和系统,让资助人的公益体验更好;我们将继续提升我们团队的专业素质,将我们的公益情怀变为更实在的行动力。 2017,一路阳光,花香满蹊。
广东省百蹊教育基金会 2017年3月
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