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第五届 百蹊班级图书角项目“我们爱读书”征文比赛计划书
一、活动背景 阅读可以打开知识的窗户，并在人生的成长道路上起到积极的影响和作用。百蹊在乡村学校建立班级图书角，致力于消除城乡阅读差距，让乡村儿童也能够接触到优质的阅读资源，让更多人爱上阅读，阅读更多。同时通过在项目学校开展征文比赛活动，让孩子们围绕家乡、家人、学校生活、以及梦想和成长等主题抒发真情实感，鼓励孩子们多阅读、增长见识、勤写作、追逐梦想，亲手谱写属于自己的成长之路。
二、活动目的 2017年春季百蹊举办第五届征文比赛，覆盖11所项目学校共78个班级图书角，通过此次征文活动鼓励孩子们参与写作，将阅读和写作能力互相转化。
三、征文对象 本次征文比赛对象包括7个班级图书角项目，共11所学校，78个图书角，2609名学生。 | | | | | | | | | | | | | TSJ020 | 江西省赣州市上犹县 | 广田小学 | 6 | | | | | | | | | 广东省兴宁市 | 新南小学 | 6 | | | | | | | | | | 广东省兴宁市 | 罗浮镇塘社小学 | 6 | | | | | | | | TSJ024 | 江西省赣州市上犹县 | 茶亭小学 | 12 | | | | | | | | 江西省赣州市上犹县 | 莲塘小学 | 6 | | | | | | | |
四、征文实施办法 1、征文命题 三年级、四年级、五年级、六年级：自选一个征文类型 （1）请以《假如_______》为题目，写一篇作文。 （2）请以《我的___ 》为题目作文，请同学结合自己的经历写出真情实感。 一年级和二年级：请以《我的___ 》为题目，画一幅画。 2、征文要求： 作文统一写在作文纸上，绘画作品不限纸张，每份作品请备注学校+班级+姓名。 体裁不限，鼓励真实、自然的语言风格，在写作中展现个性和创造性。 3、活动方式 由学校组织本学校的学生进行征文作品的创作，学校统一收齐作品，按照一到六年级各个年级段进行分类汇总，并由学校调选优秀教师进行评选，评选结果及收集的作品反馈给百蹊。由百蹊提供奖状和奖品对获奖学生进行奖励。 4、奖项设置 参赛作品按照各年级分别评选出一等奖1名、二等奖2名和三等奖3名，优秀奖5名。
五、活动时间： | | | | | | | 请各班参与写作，老师评比获奖作品，提交汇总到学校 | | | | 截止5月15日必须寄出纸质版作品，发送电子版《获奖名单汇总表》 | | 百蹊将奖品及荣誉证书寄达学校 | 每个年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名 | | 学校给获奖学生发放奖品及荣誉证书，并发颁奖照片反馈给百蹊 | | | 百蹊整理优秀征文作品对外公布 | | | | |
六、活动预算 获奖作品的奖状、奖品和物流费用从各图书角项目款项中支出，最终财务数据以实际支出为准。
七、组织机构 发起及主办单位：广东省百蹊教育基金会 活动负责人：汪雅（百蹊ID：forevergo） 职务：百蹊专职工作人员 联系电话：13488352858（同微信）
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