蒙山夏宜瑶族乡调查笔记

四个月前就把百蹊的第一调查开发点定在蒙山的夏宜瑶族乡，却因为各种原因一直耽搁，12月9日晚上九点，带着大家捐助的文具、衣服和热心，我们一行８人终于出发了。
　　蒙山县位于广西东部，古为百越地，明清称永安州，民国初年改为蒙山县。全县面积1279.34平方公里。辖6镇3乡，19.7万人。有汉、瑶、壮、苗、侗、布依等12个民族；其中汉族占80%。 蒙山东邻昭平，西连金秀，南毗平南，北接荔浦。山川秀丽，形势险要。《方舆纪要》说，永安州(今蒙山县)“屏蔽昭梧，控扼蛮夷，间浔漓江之中，为形胜要地”。而夏宜瑶族乡就位于蒙山县的西南部，地处金秀大瑶山东麓，是三川（梧州、来宾、贵港市）四县（蒙山、平南、金秀、滕县）五个乡镇的交汇点，乡集镇距离县城24公里。从夏宜的芦山村步行一个小时就能到达金秀的忠良乡。
　　到达蒙山是早上七点，一下车就感到了一阵寒意，添衣吃早餐，一阵忙碌之后，我们踏上了一辆破旧的中巴车，一路上看着乡民们上车下车，伴着窗外的大山、田野和土房子，竟让我有一种回到家乡的感觉。半个小时后中巴车终于摇晃到了夏宜乡，这时天空己经飘起了雨丝，更增加了一些的寒冷，夏宜就一条直通的街道，也不过二三百米，因为不是集日，很少人，有点冷清，我们投宿在乡里的唯一一间旅社，这间旅舍就两个房间，被子和床单都是睡了很久没换，有点脏的感觉，顾不得这么多，放下行李后，和夏宜团委的志愿者钟老师接上头，我们八个人开始分组和分发文具衣服。


（我们乘坐的中巴）


（夏宜的街道）


（我们住在乡里的唯一一间旅社）

大铁人带着小舞、小席、小芬的一大三小组前往以六洛风出名的六洛村，开始了他们一天坚苦的调查行程，而我和太阳鸟、鱼鱼、及彬彬在钟老师、刘老师、王老师的陪同下也迅速的包了一辆面的前往芦乡村。
在乡路颠簸，寒冷的天气下，我们仍然被雾气中层层迭迭的山峦景色所吸引，配上山脚下的房子、稻田，不正是一幅中国的泼墨山水嘛。

美丽大方的广西女孩
按资料，我们先走访了几家，虽然贫困程度和我心里预算的有一定的差别，但仍然被这些女孩的美丽和大方所吸引，他们没有一点对陌生人的羞涩感，表现得落落大方，特别是后来一直给我带路的传凤和金干，是深得我们每一个人的喜欢。而这么一路上有传凤和金干，还有后面跟着一大帮的小孩子，倒象是哪个班的老师和学生在郊游，有趣极了。
廖献芳，是志愿者刘老师推荐的孩子，但当刘老师指着一幢新起的房子说，这就是献芳的家时，我不禁心里一凉。穿过空空的新房，我们来到房子后面，看到的是一间己布满裂痕的土坯房，献芳和奶奶、爸爸就住在这里。这个家里没有任何电器和家具，地板上堆了一些木薯，94岁,一只眼己经失明的老奶奶坐在火炉旁,一直哼哼唧唧的,我们也听不懂她在说什么,而六十岁不到的父亲看起来更象七十岁的人,他一直没有结婚,献芳是抱养的孩子,因为要照看老母亲,而且身体也不好,只能在家务农,以支撑起一家人的生活开支,而孩子的读书费用则要靠学校几个老师的共同帮忙。
家里因为没有女主人,显得有点乱, 献芳是一个很纯朴的女孩,当我们给她照相时,也带了小女孩的一点害羞,不过对于被抱养的身世,或许己经麻木,当父亲说起时,她己没有什么反应。
从献芳家出来，我们来到另一个女孩李世敏的家，世敏在夏宜民族学校读初二，平时住校，周六日才回家，从学校要走一个多小时的山路才能到家。而家里就只有一个六十岁的父亲和孩子自己。
世敏非常的害羞，因为近视眼，团委的志愿者给帮忙配了一付眼镜，父亲四十岁才结婚，但母亲嫌家里穷己离家出走，听村里的人说，世敏是抱养的孩子，因为在孩子面前，我们没敢向父亲求证。
孩子的叔叔就住在旁边，我们进去的时候，刚好碰到婶婶在剥茶籽，孩子家的阁楼上面也晒了一些，据父亲介绍，都是用来炸茶油自己吃的。孩子的父亲是一个很明理的人，一直希望孩子多读一些书，但因为家里穷，世敏想减轻父亲的负担不想再读，所以成绩比较一般。

芦山村小学

　　芦山村小学的校门一点也不起眼，走到里面，正在重新建新的校舍，找不到学校的人，我们只好找到校长家，而校长刚好去了乡里，我们在等待中，享受了一次美味的红薯大餐，呵呵…现在仍然在回味中。

　　校长姓李，非常的年轻，向我们介绍了学校的一些情况，芦山村小学是一间只有一至四年级的村小，学生有五六十个，连校长在内只有四个代课老师，分别负责一至四年级的课，原来的校舍因为是危房，受香港某社团的资助，现在己拆了重建，目前学生是借用别人的房子在上课。　　
　　拿着李校长写的名单，我们继续走访其它的孩子。

李小兰

这是一个小学四年级的孩子，住在离校长家不远的山脚下，母亲因嫌家里穷，己于三年前离家出走。

我们在校长家吃饭的时候，孩子就在旁边，听说我们要去他们家，就一直在旁边等我们吃完饭给我们带路。

孩子长得挺秀气的，但就不太喜欢说话，在孩子家里见到孩子的父亲和爷爷，父亲很木纳，而且脸色很差，看得出来身体很不好，听爷爷说是因为喝了有毒白酒的后果。虽然这样，但父亲还是很时会出去帮人打打零工，赚点生活费。
家里除了一台沾满灰尘的旧电扇外，没有其它的电器，房子也是黑黑旧旧的土坯房，小兰平时都是和爷爷睡一块，因为父亲的床冬天没有棉垫，只有席子，实在太冷了。

来到柳琴家己经是傍晚，刚好外公外婆和柳琴都在家。柳琴因为生下来残疾，一只眼睛失明，所以被父母遗弃，由外公外婆抚养，父母从来没有回来看过孩子，也不过问和不支付生活费。外公年纪己大，但外婆还是挺能干的，把房子收拾得很干凈整齐，说起柳琴以后的生活，外公外婆都很担心以后自己老了怎么办，因为怕伤及孩子的自尊，没敢过多的问孩子父母的情况。
看着柳琴，我心里有一股疼痛的感觉，这样的孩子，她以后的路要怎么走，在受到别人岐视和嘲笑的时候，是不是还会和现在这样坦然，因柳琴会不会因为残疾，在学校会被其它孩子嘲笑，而有厌学的情况时，我问孩子是否想读书，柳琴很肯定的回答我：想。
因为天色己晚，担心山路不好走，把带来的文具送给柳琴后，我们就勿勿告别离开，外婆倒是一直挽留我们住上一晚再走。

休息一个晚上，第二天一早，我们又继续往芦山村去，完成昨天没有走访的几个孩子。

周敏玲和周桂华是姐弟俩，而他们下面还有两个弟弟，母亲己离家出走。原來還有一個姐姐，在剛出生不久就己送人。
芦山村在夏宜算是一个大村，分成好几个组，从村小走到周敏玲家的六屯组要整整一个小时，而每天敏玲和读小学一年级的弟弟桂华就是这么走着上学和放学。
这是整个行程中我见到最贫困的一家，父亲没有在家，一幢非常破烂的土房子，除了床和小木桌外，屋子里没有任何的电器和多余的家具，我们只好在旁边的叔叔家向婶婶了解了一些情况。
听婶婶介绍说，他们家本来五个孩子，最大的女儿刚生出来就送给了别人，妈妈在最小的儿子还不会说话的时候己经嫌家里穷离家出走，父亲平时出去帮人打打临工维持一家的生活和孩子的读书费用。叔叔婶婶家庭条件还可以，但也只是平时接济一下生活，不会帮忙供孩子读书。敏玲明年就要到中心小学读五年级，学费加食宿费估计家里也没有能力再供。说到这里，敏玲插话说要跟婶婶出去打工，想着只有十三岁，小学四年级的孩子出去能做什么工作，我不禁心酸，唯有鼓励敏玲一定要继续读书。
踏上房子二楼的过道，只有几块木板架在上面，连迈几步都觉得要掉下去，过道上和二楼的房子里丢满了一些旧衣服。家里人全部住在一楼，父亲带着三个儿子住一间，敏玲自己住一间，床上只有棉絮没有被套，蚊帐象己经霉烂似的掉了好大一块，看着这不象人住的地方，我关心的问孩子这是你住的房间吗，敏玲有点难堪的说是，当我说要看看她的作业的时候，她从床前小木桌的底拿出了她的书包。

铁人一直说我铁石心肠，但对于这样的环境，我不忍再呆下去，还有也不想再挖孩子心里的伤痛，增加她的难堪，给姐弟们照完相后，就赶紧离开了。

溫家三姐妹

这是铁人他們組走訪的孩子，回來后就被他們一直挂在嘴边，對小細鍵特別的念念不忘，令我在不知不觉中也对他们熟悉起來，加多了一点的关注。

孩子家所在的组在村里最偏僻的组。我们从村小学出发，先是走一段盘山的村级泥路，然后下坡，穿过一片水田，再急速上升翻过一段大山，下山，才到孩子家所在的组。孩子每天都要走这一个多小时的路途去上学，中午不回家吃饭，自己从家里带些米或带几条红薯到学校煮来吃。

孩子家一共六口人，父母结婚比较晚，年龄较大，有一个14岁的哥哥在夏宜民族学校读初一，大姐温健燕读五年级，二姐温健裕读二年级；小細健则读小学一年级。

初见到孩子的父亲还以为他是孩子的爷爷，在小舞和他短短十几分钟交谈中，谈起四个孩子读书负担重时，这个苍老的父亲说：“小孩子年纪小，不能不送去读书啊”让大家感受尤其深刻。

小细健长得很乖巧，穿着一件红服的衣服，当大家见她第一面时就忍不住地喜欢上这个小女孩子。那时我们刚坐下，铁人问：“小妹妹你叫什么名字？”。这个乖巧的小女生马上从门边跑到我们跟前，很大声地说。“我叫温细健”。然后这个小女孩接过铁人手中的签字笔一笔一划在调查表格上写下她的名字。在调查将近结束时，孩子母亲从地里干活回来，当一家摆好姿势准备照全家福时，突然发现小细健不见了，原来她自己跑去厨房正在用毛巾洗脸。这个爱美的小女孩子又让大家吃了一惊。




我们翻山越岭，爬过一座山，走了一个多小时的山路，终于看到了细健家的房子

五位志愿者老师

此行最高兴的，莫过于认识了五位在那里当志愿者的老师，有温柔的钟老师、可爱的王老师，貌似憨厚实际很逗的刘老师、成熟稳重的陈老师，娇俏的娟老师。刘老师还是心守的家访组成员，因为都是年轻人，在短短两天的相处时间里，大家己经打成了一片，在ＦＢ的晚餐中，在杀手游戏中、在野外的烤红薯大餐中，还有在一段段的绯闻中，都给大家留下了欢乐的回忆和深厚的感情。

第二天回到夏宜，正是人们赶集的日子，这条只有几百米的小街道人头涌涌，一番热闹的景象，年纪大的妇女都戴着瑶族的特色头饰，或在街上逛，或三两成群的围着个小摊位挑选着东西，我们赶到河边和大铁人队汇合，一块在河边烤红薯，在田里撒野。

傍晚，拥抱告别五位老师，我们踏上了回程。

夏宜，短短的两天时间让我感触颇深，有那里的山，那里的水，那里的人，还有对五位支教老师的敬佩。
（注：为保护孩子稳私，以上资料提及的孩子照片均不贴出来）


（和钟老师在商量行程）


（合照）

继续上传照片：




乡间景色：

我们穿行在山间的小路上：