本帖最后由 心宁 于 2015-6-9 10:52 编辑
一、活动背景 本次征文比赛为百蹊开展 “我们爱看书”征文活动的第二届，希望可以进一步点燃这些孩子们对于阅读的兴趣，鼓励孩子们积极阅读，发现爱读书的孩子，共同营造一种爱读书的好氛围。同时，也期望通过班级图书角项目加强百蹊与项目学校之间的交流与联系，共同促进班级图书角项目的良性发展。
参与本次征文比赛的主要有TSJ004 广东省乐昌市六间中小学班级图书角项目实施学校的全体学生，分别是广东省乐昌市沙坪镇中心小学、沙坪镇中学、秀水镇中心校、三溪镇中心校、两江镇中心校、白石镇中心校这六间学校。
“我们爱看书”征文活动计划书：
二、活动进度 1、2015年1月19日，发布征文活动计划书，提交职能组审批；审批通过，发布论坛，开始项目的执行。 2、2015年1月19日—1月31日，发通知给学校，与学校确认活动事宜，由学生在寒假里完成作文。 3、2015年4月16日，最后一间学校的征文作品已收到。 4、2015年5月6日，实地采购征文奖品。 5、2015年5月11日—5月12日，分别给6间征文学校寄出征文奖品。 6、2015年5月18日，同6间学校都已确认收到征文奖品。 7、2015年6月9日，因为邮局投递晚的原因，最后一间学校的征文奖品收据已收到。
三、获奖情况统计
征文作品展示：
四、项目直接支出明细
五、征文奖品明细表 学校 | | | | | 奖状88张、书包3个、象棋6副、
跳棋9副、文具套装26套、羽毛球拍3副、乒乓球拍6副、笔袋35个。 | |
| | 沙坪镇中学 | 奖状33张、篮球3个、羽毛球拍6副、保温水杯9个、水彩笔15盒。 | |
| | 秀水镇中心校 | 奖状94张、书包3个、象棋6副、
跳棋9副、文具套装20套、羽毛球拍9副、乒乓球拍6副、笔袋14个、篮球3个、保温水杯9个、水彩笔15盒。 | |
| | 三溪镇中心校 | 奖状43张、书包2个、象棋3副、
跳棋3副、文具套装5套、羽毛球拍6副、乒乓球拍4副、篮球2个、保温水杯6个、水彩笔12盒。 | |
| | 两江镇中心校 | 奖状93张、书包3个、象棋6副、
跳棋8副、文具套装19套、羽毛球拍9副、乒乓球拍6副、笔袋14个、篮球3个、保温水杯9个、16盒水彩笔。 | |
| | 白石镇中心校 | 奖状91张、书包3个、象棋6副、
跳棋8副、文具套装19套、羽毛球拍9副、乒乓球拍6副、笔袋13个、篮球3个、保温水杯9个、水彩笔15盒。 | | |
六、活动总结 1、活动整体进度比预期计划推迟。原本计划在3月下旬完成征文作品的收集，但因为个别学校没有及时开展征文活动或还没收集全征文作品，致使完成征文作品的收集比预计计划的时间慢半个月。期间也因发现老东莞活动等其他事情，没有及时采购征文奖品，以致整体的征文活动滞后，往后需注意把控项目时间。
2、征文对象：本次TSJ004图书角项目征文活动为百蹊开展第二次征文活动，吸取了上一次征文活动出现的问题。针对上一次征文活动中发现低年级学生尚不足以写作文，这次征文活动采取了一二年级画画、其他年级作文的形式，使收到的征文作品整体质量有了一定的提升。
3、参与学生众多。此次征文活动开展的有六间中小学涉及的学生约5600人，共收到了八百多篇征文作品，围绕着充分发挥班级图书角的作用，引导学生多读书读好书，从书本吸取更多课外的知识，丰富学生们的精神世界。
4、征文作品：从这次收集到的征文作品相对第一届征文活动的时候所反映的作品质量都有了很大的进步。可以从征文作品中看到，学生们的阅读范围在逐渐地扩大，有名著、有故事类、科普的，还有名人传纪等等，这些都表示我们的学生对阅读慢慢有了自己的思考。但从两次征文来看，从中也看到了一些不太乐意见到的变化：少部分学生的作文趋于成热化、口语化以及喊口号等现象；另外还有一个抄袭现象，较比之前已经有了很大的改善。我们也尽可能地是希望通过征文比赛，不仅仅在于比赛，而在于让学生们自在表达心中的真实情感、真实想法，这才是坚持开展百蹊班级图书角项目的良好初衷之一。
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