本帖最后由 心宁 于 2015-1-19 15:06 编辑
一、活动背景 你是否记得,冰心老先生在《忆读书》一文中就说到过“读书好,多读书,读好书。”,而却不知这句话已深深地影响了许许多多孩子的童年,引发了我们最初的阅读兴趣;在往后的岁月里,书本一直伴随着我们成长,只因“我们爱看书”。 2013年11月30日,百蹊在广东省连州市五间小学完成班级图书角项目的实施,项目第一阶段的总结报告: 按照总结报告所列,余款将用做后续的读书活动的开展,为更好的鼓励学生多读书,故发起本次 “我们爱看书”征文活动。同时为图书角项目收集宣传素材。 二、活动目的 通过此次征文大赛, 希望可以进一步点燃这些孩子们对于阅读的兴趣,鼓励孩子们积极阅读,发现爱读书的孩子,共同营造一种爱读书的好氛围。同时,也期望通过图书角项目加强百蹊与学校之间的交流与联系,共同促进图书角项目的良性发展。 三、征文对象:TSJ003广东连州五间小学班级图书角项目实施学校的全体学生,包括广东省连州市保安镇栋头小学、新塘小学、连州镇第九小学、良江小学、龙咀小学。 四、征文主题:我们爱看书 五、征文内容: 孩子们可以围绕“我们爱看书”这个主题,分享自己与一本本好书相遇的故事。图书的种类不限,可以是图画书也可以是文字书,可以是科普,可以是文学还可以是艺术。征文的形式可以多样,可以是读后感,可以是读书的经历,甚至可以是孩子们和书中主人公的对话。 六、征文要求: 本次征文比赛倡导原生态的创作方式,鼓励学生大胆写作,写出真我。不为写作而写作,不为参赛而参赛,更加鼓励学生在写作中展现阅读风采,展现个性和创造性;同时机会平等,自愿参与,写作从来都不是写作写得好的学生的特权,在于敢于表达自我所思所想。 1.题材、体裁、字数不限,作品形式不限,重在读有所感,读有所思,读有所获; 2.可以写一本书也可以写多本书; 3.鼓励真实、自然的语言风格,在写作中展现个性和创造性; 4.作品可以统一写在作文纸上; 5.作品备注学校+班级+姓名。 七、活动方式 由各个学校各自组织本学校的学生进行征文作品的创作,学校统一收齐作品,按照一到六年级各个年级段进行分类汇总,并由学校抽选一定数量的优秀教师进行评选,评选得出结果及收集的作品反馈给百蹊。由百蹊提供一定的奖品对得奖的学生进行奖励。 八、奖项设置 1.参赛作品按照各个年级段分别评选出一等奖1名、二等奖2名和三等奖3名,除此之外还可以将设置一些特别的奖项,如优秀奖若干; 2.由百蹊教育基金会将为每个学校提供比赛奖品及荣誉证书。 奖品将面向社会募集,不足的部份将由百蹊购买补足。 九、活动时间: 2014年5月28日—6月3日 发通知给学校,与学校确认活动事宜。 2014年6月4日—6月30日 学校组织征文活动,收集征文,评比,并将作品寄至百蹊。 2014年7月5日 百蹊将奖品及荣誉证书寄达学校,学校给获奖学生发放奖品及荣誉证书。 2014年7月1日-30日,百蹊整理优秀征文作品对外公布 十、组织机构 发起及主办单位:广东省百蹊教育基金会 协办单位:广东省连州市保安镇栋头小学、新塘小学、连州镇第九小学、良江小学、龙咀小学 广东省百蹊教育基金会 地址:广东省东莞市东城区东纵路2号地王广场商务中心8楼82A 电话:0769-23010602 活动负责人:张飞龙(百蹊ID:心宁) 职务:百蹊专职工作人员 联系电话:15999824144
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