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[项目反馈] TSJPY002宁夏彭阳县古城镇中心小学班级图书角项目复查报告

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阿雄 发表于 2012-9-29 11:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 阿雄 于 2012-9-29 12:01 编辑

TSJPY002宁夏彭阳县古城镇中心小学班级图书角项目复查报告



学校名称


彭阳县古城镇中心小学


学校接待人及电话


马存孝 0954-7711202
  


项目名称及资助内容


编号:TSJPY002宁夏彭阳县古城中心小学百蹊班级图书角
  
资助内容:书架+图书 (15个班级,共15个图书角)
  


调查人观察到的实物管理和使用情况


9/11日,没有提前通知学校,直接找到学校复查,因为校长不在学校,当天是一位马老师接待的,学校正常上学。2-6年级12个班,每个班都有配备书架和部分图书,高低年级图书角借阅和管理方式不同,其中5-6年级的学生可以自由借阅图书,(对于暂时没看完的图书和喜爱的图书,可以借出自己保管阅读,读完后归还),有图书借阅登记册,图书角由学生干部自己管理。2-4年级的图书角由班主任负责管理,每天中午阅读时间定时开放,阅后即放回图书角,不能带回家。另外每个图书角还有学生自己制作的读书板报,心得体会等。
  
  
另外一年级3个班还没有配备书架和图书角,有3个新的书架还放在库房里,老师说因为上学期收货晚,收到已经放暑假了。现在才刚开学,会尽快在一年级三个班增设图书角。
  
  
看过2-6年级的图书角,有的书架上有灰尘,每个书架里的书都不多,好多图书是学校另外配置的书目,因为百蹊捐赠的图书上学期发货晚,到学校已经放暑假了,然后所有的图书都要先在图书角登记编册,做标签,复查时学校刚开学没几天,所以百蹊的图书大多还在图书馆,目前正在进行登记做标签,这些工作完成后就会及时分发到各个班级图书角供学生阅读了。到学校图书馆查登记记录,百蹊捐赠的1000多册图书都有收到,另外学校还有大量上面配发的图书,管理员正在一本本做图书标签登记。

另外图书角顶部的标示板学校没有收到。
  


学校教师反映情况


  
  
  


学生反映情况


复查时每到一个班级,都会问学生手上有图书角的图书吗?配置的书目学生是否喜欢,能看的懂吗?实际情况5-6年级的学生几乎人手一册课外书,都是从图书角借的,反映也很好。对于低年级的学生,因为担心学生自我管理能力不强,学校采用的是固定阅读时间开放的方式,问学生对于自己喜欢的图书,想不想带着看,有的说想,有的说不想。
  


复查意见


老师和学生对于图书角的方式反映都很好,利用率也高,对于培养学生的阅读能力和课外兴趣,开阔视野有比较大的帮助。

复查时还有一年级三个班的图书角没有成立,大部分百蹊捐赠的图书还在图书馆登记做标签,没有分发到各个班级图书角,对后续的图书角管理使用情况需要继续跟踪反馈。
  

 楼主| 阿雄 发表于 2012-9-29 11:55 | 显示全部楼层

图书角之一

图书角之一


图书角之一

图书角之一


图书角之一

图书角之一


图书角之一

图书角之一


图书角登记管理手册

图书角登记管理手册


学生自己制作的

学生自己制作的


学生自己制作的

学生自己制作的


学校配发的部分书目

学校配发的部分书目


学校配发的部分书目

学校配发的部分书目


学校配发的部分书目

学校配发的部分书目


图书角图书使用情况

图书角图书使用情况


图书角图书使用情况

图书角图书使用情况


尚未投入使用的书架

尚未投入使用的书架


图书馆待登记图书

图书馆待登记图书

雪中松 发表于 2012-9-29 16:32 | 显示全部楼层
顶部的宣传画没有安排做么?@小小L
benbacon 发表于 2012-11-5 20:17 | 显示全部楼层
@小小L 有空回答一下3楼的问题。
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