彭阳县交岔中学图书使用情况报告

关于交岔中学图书使用情况的报告

    交岔中学地处宁夏南部山区，属于贫困落后地区，但交岔人对教育和学习的热情却异常高涨。学校图书馆的使用比较规范，有专职管理人员进行管理，孩子们既可以在室内阅读，也可以进行借阅。孩子们都非常喜欢图书室的书，每天都有三个小时的开放时间供孩子们阅读或者借书。他们说，我们图书室的书籍非常好，增加了我们的见识，增长了我们的知识。特别是百蹊捐助的杂志，更增加了我们读书的乐趣，也使我们明白了做人要富有爱心的道理。
    交岔中学每年都会将一批优秀学生输送到银川、固原、彭阳等有知名度的高级中学上高中，每年都会有许多孩子考上重点大学，学校的图书室无疑也起到了一定的作用。该校有良好的育人环境、规范的管理制度，优质的报刊杂志，孩子们从图书室了学到了许许多多的知识。建议百蹊继续资助该校的图书室，资助这些渴望知识的学子们。

读书吧，读书是人心明眼亮

——交岔中学百蹊助学图书使用情况汇报

       一、基本情况
   交岔中学地处彭阳县西北部，地处偏远，信息闭塞。全校300多名学生，20多名教师，学校图书室的图书数量较少，适合于学生课程也不多。自2008年以来，百蹊助学给学校补充了一部分图书，又订了四千多元的杂志资料，学校的老师和同学们收获很大。
       二、使用情况
   读书，对正在成长中的少年，对正在求学的学子，对正在教书的教师来说，是多么重要啊！2008年以来，学校号召广大师生，增大阅读量，重视读书，提出：“读书吧，读书是人心明眼亮”的口号，引导全校师生都养成良好的读书习惯，从而掀起了读书热。
   百蹊在2009年和2010年给我校订了四千多元的杂志报刊，同学们非常高兴，如《中学生时代》、《语文报》、《中学生数理化》《开心英语》、《作文成功之路》等刊物，学生最喜欢看，在学习上也很有帮助。另外如《小小说》、《语文通讯》、《班主任》、《演讲与口才》等老师也很喜欢看，两年多来，广大师生受益匪浅。大家都说：“百蹊这些杂志和书真是丰富了知识，拓宽了视野，教师的教学水平提高了，同学们的学习也进步了。”学校图书室每周开放15小时，每学期开放300多小时，图书借出20000人次，小小图书馆，起到了大大的作用。光顾学校图书室，确实成了同学们一件快乐的事儿，室里坐不下，也可以把书带到教室去读，一本不够，可以七本、八本的借，正常开学时没有看够，节假日也可以借，一句话，只要爱读书，书尽你看。
       三、管理情况
   学校图书室和阅览室合为一室，派专人负责借阅和管理。图书管理员海秀清是一位勤劳的教师，虽然已经五十多岁，快要退休的，但工作非常认真，每天中午，下午课外活动，或自习课时，便准时打开图书室的门，让老师学生借阅。每到冬季天气变冷的时侯，他也总是把火炉架的暖烘烘，让师生一如既往的读书看报。
    海老师在图书管理工作中，也非常重视理论知识的学习，自己经常加强图书科学管理的知识，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作逐渐得到完善。
   图书的管理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，根据图书室的具体情况，进行了整理、清理，补发了各班的借书证，对新进的图书进行分类、整理，贴上书签，上好架，并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育，完善了借阅图书制度，自己总是尽量延长图书借阅时间，尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书，从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上，甚至周六活动都为师生开放借阅，并尽量将好书、新书推荐给广大师生，这样不仅使他们获得了知识，提高了能力，还陶冶了情操，造就了品格修养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。
      四、想法与建议
   1、加大报刊杂志的订阅量，能在80种左右，资金4000元上下。
   2、在每个班建立图书角，六个班级中,书可以不同名，并互相流动。资金情况：书柜700元，图书2300元，六个班共计18000元。
   最后，多多感谢百蹊助学的好心人，为我们交岔中学孩子所献的爱心，我们将永远铭记。图书使用与管理工作，还存在许多问题，将在以后的工作中不断改进。

看到这样的反馈很开心,断章兄弟辛苦了!

最近比较忙，只能麻烦老同学了，反馈很好，我已和悬命取得联系，2011年杂志项目继续实施，已促成学校尽快订阅。

要是每个学校都可以这样去规范管理图书，我们的图书项目就有希望了。
杨老师辛苦！