『闲闲书话』 [私人藏书]永常 (zz)

　　2004年12月1日
　　
　　时间过得真快，已经(终于)进入12月了。
　　昨天给李志稳、李志晓、陶东胜补课，让麻佳佳和韦朋读书给我听，竟然发现他们的拼音实在太差了，不仅像这里一般的孩子dt\bp 不分，卷舌不卷石不分，而且连韵母也写不对，这怎么补呢？真叫人恼火。
　　昨天我对队干农媛媛和李玉霏说，老师求你们一件事情，今天不要批评李志稳，因为他本身并不是坏孩子，老师相信他能改正那些毛病，他自己也下了很大的决心。结果她们非常理解似地答应我了。
　　下午集合的时候，我在那里待了一小会儿，队干总结时，我们班有两个被表扬的，杨小慧和韦江珑捡到铅笔、橡皮交公，没有一个批评的。这真让我喜出望外，因为除了李志稳，我们班从来被批评的都是一长串的名字，这次虽然给李志稳走了“后门”，但是别人呢？
　　集合后学生们回到教室。布置完作业我故意问：“是我听错了吗？是我听错了吗？今天我们班好像只有被表扬的，没有被批评的。老师心里很高兴，怕笑出声来，就赶紧跑到了办公室。”同学们都笑起来，非常开心自豪的那种笑。而后又七嘴八舌的说，我大概听说了原委：原来，李志稳今天中午在教室睡觉，一点也不吵，别人吵他还去说他们。原来李志稳今天不仅有自觉性，还是蛮有号召力的。
　　我表扬了大家，我说，我们班的孩子是最可爱的孩子，别的老师再向我说什么我也不信了，我只相信我的眼睛看到的，而我看到的是，我们班的学生都特别聪明，特别懂事，特别可爱。
　　不过我心里明白，这些调皮的学生有时真的会成为那些教育案例中的传奇，但是，大多数调皮的学生改正只是一时，是三分钟热气，尤其是低年级的小学生，因为他们如果真的翻天覆地的改变的话，需要不断地持之以恒的努力，而他周围的环境，老师和同学们也要持之以恒的努力。
　　今天我要告诉他们，我们是要付出代价的，是要付出努力的，因为，人本来，就需要不断地努力。
　　晚上覃铭欣、卢小露告诉我陆丽朋不仅偷钱，还偷农媛媛的吃的。我吃了一惊。不过小孩子无论怎样，都不是让人深恶痛绝的，他们也不是为此不可救药的，只是小毛病而已。我相信她能改掉自己的毛病。
　　
　　2005年12月1日星期四
　　陆丽朋说她没有拿，那么是那些小女生冤枉她了。
　　罗朋爱翻眼睛，而且是故意的，还越来越厉害。怎样让他改掉这个毛病呢？
　　该操心的那么多的，可是孩子们，不管我在不在你们身边，你们一定要懂得自爱，爱人。
　　不管别的老师怎样评价你们，怎样对待你们，你们在小学的时光，在懵懂未成人的时候，一定要相信自己是一个好孩子，能够成为一名好人，不要走上歧路。
　　不管学习成绩如何，你们一定要快乐，不要让阴霾罩上你们的头顶。
　　你们一定要争气，无论将在走向哪里，都做一个正直的人，有用的人。
　　我会离开你们的，无论在什么时候，我肯定会离开你们的。但是我爱你们。
　　所以，你们一定懂得，无论一个人对你好，还是不好，他都会离开你们，你们能依靠的只有你们自己!
　　而且又因为一个人的力量是有限的，每个人肯定有自己的优缺点，自己的长处和短处，所以现在，在这个临时的家庭里，在28个同学之间，你们一定要相互友爱相互帮助。如果互相帮助，就像生活在温暖的春风中，四周是鸟语花香。如果相互仇恨指责，就会感觉水深火热、雨雪风霜。
　　孩子们，要怎样说你们才能明白呢？才能理解老师的心情呢？你们是交给世界的一个个洁白的小生命，可是这个世界给你们的，却有许多。。。。。。既有鲜花也有荆棘，有光荣也有屈辱，有不公正的责骂和对待，有很多很多的爱，可是也有很多很多的假恶丑，这些都想加诸你们身上。世事险恶，道路艰难，老师怎么能放心呢？尤其是你们来自农村，许多人来自贫困的家庭，来自一个这个世界的规则是首先要你们更低、更艰难，能够保护你们的可凭恃的多西太少，你们只有付出更大的努力才会嬴得这个世界，才会找到真正属于自己的幸福。
　　老师真想看着你们长大，每个都顺顺当当地走上自己的人生旅途，而且能去追求敢于去追求自己的幸福。老师理解的幸福也许狭隘，你们到时理解的幸福也许非常广阔，非常多样，可是，那样也好，那样更好，总之，你们要好好地活着，要稍稍对得起自己的生命，不浪费它、不糟蹋它、不辱没它。生命不是简单的一具皮囊。
　　我想起郭老师寄来的那本青鸟，你们要找到属于你们的青鸟，不一定像老师一样走很远很远，在身边找到也行。让这一个月的时间里，让我们一起来读一遍这本书吧。
　　孩子们，老师舍不得你们，但是老师毕竟会离开你们。不知你们喜不喜欢我，我是爱你们的。有时候老师非常粗暴，老师不去解释，因为那是纯粹的老师的羞耻，老师凭借自己的特权和力气就把巴掌拍在你们身上，老师是不对的。
　　可是，这是老师的想法，老师的语言，我怎样才能用你们的语言说到你们的心坎里去呢？老师真想用一通话就对你们产生化学反应，一下子打通你们所有关节和经脉。循着我希望的道路走，我没有给你们规定道路，只是希望。因为老师那么笨，所以老师希望你们一夜长大。
　　有时候，老师真想给你们下跪，如果真能换得你们的明白，唤得一些顽劣的行为真正改正过来。
　　可是，你们太小，三年级的时候，八九岁的时候，一个个小男生或小女生到底是怎样想的呢？太久了太遥远了，老师已经不得而知了。。。
　　永常小学的其他老师，你们一定要对我的孩子们宽容一些，细心一些，不要伤害他们自尊，不要不信任他们，不要认为他们是坏孩子，不要俯视他们，更不要鄙视他们，抛弃他们。
　　唉，这些孩子们!你们知道老师对你们说了这么多吗？你们知道老师已经对你们难以割舍了吗？
　　也许老师不应该对你们这样焦急，也许老师应该安于每个孩子自然而然迎接自己的命运，可是，有一些，老师真的不放心，不想，不想放手把你们交给那些可见的命运!
　　有一些孩子无论如何我是放心的，不放心的是你们几个，平时用在你们身上心思也最多的几个：杨小慧、李志稳(暴躁的脾气下也许掩藏着渴望的心，可是我能给你多少呢？也许你要的是要一直对你好，要完完全全的宠你？我也有这样的奢望的，不过小孩子的奢望是不是都应该得到满足呢？明天我要把那顶帽子给你)、李志晓(你虽然稍稍笨拙，可你努力、善良，有时甚至有些软弱，因为你的善良天真，老师多想多疼你啊)、麻佳佳(那么爱动手搞小动作，一定要用双手做出什么来啊)、罗朋、杨李海(老师不想让你们两个退步，放任自己)、
　　再数一数，班里的孩子还有韦江珑(坡洪的新合村)、莫新颖(局盛村)、蒙玉洁(三雷村)、卢小露(天安村)、罗朋(东明村)、阳志凡(义安)、麻佳佳(二塘)没有家访。一定要去罗朋家和韦江珑家。罗朋很敏感，可是外表上很不要好儿要强，老师做一些不争气的事情。逗五年级的女生被人家告状，和罗东阳打架，到二年级里去串班学来不好的话。三年级真是一个转折点，他以前是不是这样呢，他以后会不会还这样呢？可是他很听话，每次都帮李新师傅干活。
　　头越想越大，越想越多，今天先打住吧，老师太爱倾诉了。

　　2005年12月3日星期六
　　昨天与窦老师通了电话，今天是他的生日。看来他还好，还是老样子。按照我弟弟的说法是：“没有变坏就是好”。窦老师毕竟已是老人，虽然他看起来仍旧神采奕奕，精神矍铄。
　　昨天罗东阳和阳志凡采来的野菊花真的好美，韦江珑她们插的也非常艺术，真让我喜欢。
　　
　　2005年12月10日星期六
　　整整一个星期都没有写，有些懒，有些刻意。
　　很少有宁静的时刻，环境宁静，心境宁静，这样的时光真是少。每天都像一个老农一样拖着疲乏的身体上床睡觉，次日天亮醒来。日复一日，不去思考。心情不去整理，就像一条淤积的河流，就像一堆烂草垛。灰心和怠惰潜滋暗长，这样下去可不行。
　　昨天开运动会，本来上周五就要开的，可是总有事情拖，学校又表现出一贯的随意作风，改在了本周五。体育“部长”将一切弄得煞有介事，用了那么打印纸打印运动会的流程，报名表、成绩登记表，对于一个小学奥林匹克运动会来说，我总觉得有点浪费。不过，这也是ta的风格，凡是与ta有关的，一定要弄得隆重好看而不能因陋就简的。
　　我很喜欢学校这一点，其他的跟孩子们有关的就可以弄得兴高采烈一些。我们还有入场式，虽然简单，而且是星期四下午才决定的，放学的时候才让学生们排练的，可是，有这种仪式真的很好。每个班用硬纸板糊自己班里举的纸牌，五年级的同学将粉、紫、绿三种颜色的彩纸剪成一个等腰直角三角形，由每个班自己粘在小木棍上做小旗帜。那种纸太软太粗糙了，不过很容易粘在小棍上，其他的好纸大概就不行了吧？
　　每个班还有自己的口号，因为时间紧张，我们班当时排练的时候就让他们用了“友谊第一，比赛第二”，后来，二年级也用了这个口号，呵呵，实在是没有时间好好想。
　　看得出孩子们都很兴奋，大家全都沉浸在一种亢奋之中，像过节一样，也因此让我很烦很烦。唉，我现在最怕兴奋的小孩子们了，他们七嘴八舌，一会儿告李志稳把自己的小旗撕了，一会儿又告走队的时候谁不好好走推他了，一会儿又问这，一会儿又问那。可是他们那么热情，我一说谁能去找小木棍我们粘小旗子，呼啦，全都跑到了校门外，可真有点让我担心呢，他们好像永远不能听我好好说完，完全说风就是雨。后来果不其然，罗朋抢李淑嬴的小棍的时候李淑赢的手被划伤了，真是叫人不放心。他们还一群一群地往我办公室跑，说四年级的都集合了，其实还早，可他们按捺不住。一群沉不住气的小家伙。
　　我是乒乓球的裁判，lily让我最星期四下午的时候就比完，可是一直到所有的老师学生都吃完饭了，我才勉强比完第一轮淘汰赛。Lily负责羽毛球，当时看她，她早就和同学们一起玩了起来，结果她连第一轮都还没有比完。当乒乓球比着的时候，孩子们就来告她的状了，说什么向着四年级啦，经常停下比赛把她的班的选手叫过去说悄悄话了教他们啦，不说出比分啦，说教黄小梅发球只发到网前不按规则(我们班预选的时候我是按规则要求他们的)啦，唉，真叫我不知怎么办才好。忽然想到，也许在学生们的心目中，我也许是一个很软弱可欺的人。被这样的我成天教导他们谦让温和，他们大概不会出现一个冒险家。而我，真的已经有所感觉了，四年级的学生真的有些气焰很盛，运动会结束的时候我和他们一起玩乒乓球，因为他们太狂，说一些不中听的话，互相抢，较劲，我一不高兴，说不玩了，本来为娱乐游戏锻炼的，搞的乌烟瘴气。
　　我不喜欢咄咄逼人的孩子，不喜欢那些霸道的人，像五年级的陶绍武，我就不喜欢，好像非得什么好东西都是他的才行。课后玩的时候他一会抢这边的台子打一会又抢那边的台子打，同学们向我告状，我说他，他竟然用手指着我恶狠狠地说壮话。这样的孩子最让我灰心失望，他们好像不是孩子。
　　我后来对打乒乓球都有些厌倦了，后来只想和女生，和韦文学、李永江他们打。我渴望玩的时候愉快。
　　周五时上午所有比赛都完了，只差了羽毛球，lily还对我说下午拔河比赛前一定把乒乓球的比赛结果给她，后来想到，她自己呢？下午校长不在，上课铃响以后，比赛还没有开始，学生们都问我，可我哪里知道呢？羽毛球还在比赛，后来就听说拔河不比了。随意性太强了，而且和篮球一样，完全有可能举行的，而且是学生们都很期待的，为什么说不比就不比了，真让人吃不准!
　　令我高兴的是，孩子们在接力赛中胜利了，李志稳跑的头一棒。我以后穿上球鞋和他练跑步吧。
　　
　　一天都是牛毛细雨，一会停一会儿又飘起。这一周只有周四偶尔短暂的出了太阳，好冷好冷的天气。
　　下午放学的时候去了韦文学家，他的家在永常五组，也是木料房子，他老是对我提起郭老师去他家的情况。突然伤感地想，也许将来，一个孩子还会提起我，而我已经把他忘了。
　　他让给韦海将、韦瑞，还有一个一岁大的小孩子照相，我都愉快地答应了，一个小小的村落，只有六七户人家，放学以后伙伴也那么少。韦文学还在学校小卖部给他们买了番石榴糖，我真后悔这一次没有买东西给他们。韦文学看电视的时候真是全神贯注目不转睛，他还说有时候别人叫他他也听不见。我想起我小的时候，一家人在东屋看电视，我在西屋写作业可怎么也写不下去，于是偷偷地跑到东屋外撩起一角门帘看，结果还是被他们发现了。感觉虽然家境不好，但很多大人对自己的小孩管的不是很严厉的。
　　
　　我应当总结总结孩子们的进步了，我为什么不能看到他们的进步呢？看到他们的进步，他们也高兴，我自己也高兴啊。
　　

　　2005年12月11日星期日
　　心情突然像现在的天气一样萧瑟，怀疑起意义，怀疑起价值。这是我的不对，不是积极的人生态度。
　　
　　晚上看《中国教师报》，又看到笑和欣赏的字眼，是啊，我对孩子们总是不自觉以苛求的心态。我发现我是个脾气很差、气质糟糕的人。
　　从现在起，不应该丢掉写字梳理羽毛的好习惯，不应该丢掉看书的好习惯，不应该丢掉“我积极看待人生”的好习惯，还有家访的好习惯，不应该丢掉以前曾经有过曾经出现过的一切好习惯，一开始不是还教他们诗歌名言吗？为什么现在不教了呢？只是急功近利地想改掉他们的坏毛病，头痛医头脚痛医脚是不对的，要从正面的建设性的方面着手。
　　明天给跑步的十位同学发十个小本子奖励“班级小英雄”，要说李志稳主动担当第一棒的重要位置还跑得特别快，开了一个好头!并且许诺他们以后放学围着操场跑步，跑步也有很多乐趣的，老师经常跑步去上班，既能锻炼身体，对心脏特别好，又能浏览周围的景色，还能锻炼人的意志。这样，我自己也能有一个好的身体啊。光打乒乓球毕竟资源有限。
　　星期五下午在班里丢的乒乓球拍不知是谁拿走了，今天能不能送回来。(现在还不知怎么处理这样的事情)。
　　播种思想，收获信念；播种信念，收获行为；播种行为，收获性格；播种性格，收获命运。
　　有时候在路上就想，对于这一个孩子怎么办？对于麻佳佳应该是疏导而不是堵塞，首先问问他想不想把画画好，然后告诉他不能随便乱涂乱画，而且只画小汽车，应该从基本功开始，一步一步练习，还可以到图书馆去借绘画的书，看看真正的绘画是什么样子？这样一想，发现自己没有做的事情太多太多。
　　刚安安静静地写到这儿，校长把黄超交过来，她要洗澡，让我们帮她带一下孩子，而这任务，基本上是我的：( 通过与这个古灵精怪一半天使的两岁小孩子玩，我发现自己的耐性其实蛮大的，只是没有把它献给自己的28个孩子而已。
　　以后要珍惜一切属于自己的时间，不要再白白虚度了，真的，属于自己的安静的时光太少了，如果把它们用在看电视上和其他无聊的聊天上，岂不可惜!
　　
　　2005年12月13日星期二
　　
　　今天下午拔河比赛，下午孩子们又没有上课。虽然他们输了，但看到他们那样眦牙咧嘴小脸通红地用尽力气跟那些个子大很多的四年级学生比赛，我真的很心疼他们，喜欢他们，而且他们上个周得了流动红旗，这个周又表现得很好!已经答应了明天给他们糖吃：P
　　现在女生们也爱上了乒乓球，我还希望他们也爱上其他运动或者游戏，明天教他们跳房子。
　　明天把给陶凤娥的那个本子让黎春莲保管，并且让黎尽快去做这件事。
　　今天杨国琼跟我打电话说给六年级的学生买了圣诞礼物。圣诞节是下周日，我本来也是答应与孩子们一起过的，想着自己带来了圣诞袜要派上用场。每一个孩子动手制作送别人一个礼物，写上祝福的话，然后抽签，看看谁得谁的礼物。
　　今天百色市一个公司的郭女士来做礼仪讲座，没想到却是推销美容产品，而且她还不虚此行，我、校长、韦老师都买了她们公司的产品。
　　把那本哆啦A梦送给麻佳佳吧，好像看到它在办公室里，早就把它忘了。
　　录一下卢小露和陶凤娥的作文，全班28个人，只有这两个人的作文还算符合题意，大概是理解力太差，而自己所知道的新奇事物又少之故。作文题目是：
　　当你看到越来越多新奇的东西展现出来的时候，你想过自己要发明一些什么吗？把你有过的奇思妙想简单写下来吧。
　　
　　发明的衣服(卢小露)
　　时间倒转2010年，科学家发明一种衣服。
　　一件衣服很重要，里面有很多的按扭(钮)
　　到冬天那件衣服可以保暖，到热天的时候那件衣服按一下扭(钮)就可以凉爽，如果脏了一按扭(钮)这件衣服就可以变成新衣服了。
　　想要什么都得，如果真的有这种衣服那该多好啊!
　　(不知道这个作文是不是她自己的想象写的)
　　
　　飞形(行)马的发明
　　拿两块木板来，然后割成一双翅膀，这要马就可以飞形(行)了，如果你有一只飞形(行)马，你会带着它去哪里，如果我有一只飞形(行)马我会带着它去月亮姐姐那里玩。
　　(除了表扬之外，还应该提醒她注意标点符号)
　　
　　通过做测验试卷，还是发现他们理解题意困难。学习课本课文一要扎实，二要会用，第三还应该让他们多一些课外阅读提高理解能力。明天专门上一节作文课和一节阅读课。
　　
　　2005年12月14日星期三
　　今天早起：)
　　想起我的菜园。
　　2005年12月15日星期四
　　下定决心要走了，而且能够成行，孩子却还蒙在鼓里。我惩罚他们站在教室后面一排，半路又心疼他们，可是他们在粉笔盒上写道：老师，回你的北京吧。当时，我的心都凉了。
　　私下里问罗东阳(都说是罗东阳写的)，想了解一下他们真的那样不喜欢我吗？他又说，我不写(就是没有写的意思)。我没有办法。
　　 今天教了他们一个游戏，跳房子。我还想起了童年的另一个游戏，递房(发音是这样的)，是踩玻璃的，道理规则和这个差不多。他们叽叽喳喳很爱玩，不过，我让他们分组，他们却只想挤在一起玩，真是头疼。
　　
　　2005年12月21日星期三
　　明天就是冬至了，今天晚饭时听韦老师说要杀鸡。
　　上一周实在是太忙了。周五去韦江珑家，在坡洪镇的新合村，她的妹妹叫韦江炜，两个人都是爸爸取的名字，真好。还有一个堂妹叫韦江颖，她们长得都好看，江玮长得像一个圆圆的球，江珑还把她的刘海剪得短短的，很好玩。江珑家看得出来也很艰苦，每周给她三元零钱还有两元是车费，也就是只有一元的零花钱。怪不得她每周都会借我一块钱，而且好几周都还不了。唉，不还也罢，她简直什么都不能买!
　　她的家里是黑白电视机，特别不清楚，不过有影碟机，她经常放歌来听，还拿着并没有扩音效果的麦克来唱。
　　本来想回的，可是要让别人送，实在不好意思，他们拿着应急灯和手电送了我不远，我又决定留下来，所以折回走。晚上陶凤娥、江珑、我住在江珑的卧室里。老鼠的撕打声、跑动声特别剧烈，睡觉前他们每一叫每一闹，江珑都嘻嘻笑一阵，一年四季都挂着的蚊帐上面黄黄的，江珑说那是老鼠尿，她那么漂亮的一个女孩视之平常坦然!
　　陶凤娥大概四岁时第一个爸爸去逝了，妈妈改嫁，现在是第二个，我问哪一个好，她说，第一个好，因为以前每天一元都得，现在只能得五毛。孩子那么单纯我不知道接下来说什么好。
　　那天是农历的十一月十七，月光很好，他们把最重的被子(大概有十来斤吧)给我们盖。晚上入睡以后，月光透过木房的缝隙洒进房间里，斑斑驳驳，像水在荡漾。我感觉自己要飘浮起来似的。这间简陋的木屋就是空中楼阁。凤娥挨着我，大概太热了，撩开被子，胳膊腿都伸展开砸到我身上，很硬很重。我帮她脱了毛衣她都不知道，我们三个的气息此起彼伏，是月光下宁静温柔的海。因为总是被陶凤娥砸，撩被子，所以醒了好多次，帮她们盖被子，感受宁静极了的夜。
　　周六去百谷，从百谷出发想去天安，山里的风一时有一时无，其是我是喜欢那里的风的，只有风，还有一些季节的味道。风吹过来，有些叶子便簌簌纷纷落下来，落叶即使在空中也教人觉得安静。
　　小溪流的旁边有柚子树，树下静静躺着的坠落的成熟的果实，没有人采摘，没有人捡拾，我捡起一棵，鱼用小军刀切开，有些酸有些苦，但是很好吃。鱼将一个小小的清潭搅浑，不过，一会儿，等搅起的泥尘落下，水又清澈了。
　　本来是想去天安的卢小露家的，忘了问她是哪个屯的(周一见了问她她也不懂)，结果，自称路神的鱼突然说，可能走错了，前面可能是内驮或外驮。
　　果然是到了内驮，村口有一棵好高好大的榕树，树上还长了许多麒麟掌。还有几个孩子吃着甘蔗，除此之外，仿佛是空村。池塘里许多只鸭子，是想象中的典型的村庄。
　　没有见到学生，只好安慰自己当作游访，继续往前走，却路神却说是来到了去新洞的那条路，原来我们走的路是绕了半个圈。于是乘十二点钟的车回到永常。下午时永常村口出了车祸，很幸运地，我们走错了路，歪打正着没有等到下午再回，没有乘坡洪那辆车。
　　伦伟下午在电话里召唤我们，让我们去那满。等车祸疏散开，我们于五点半左右乘上了一辆去田州的车，而在六点二十下车，搭三轮后乘一辆去百育的车，然后到了那满渡口。
　　那满初中的台阶给我印象很深。
　　周日去了敢壮山，那里已是荒草没石，但是一落走来的感觉很好。由于我的沟通，我们还搭上了一辆手扶“拖拉机”。让我想起了童年时去古灵山堂姐家的果园坐在拖拉机上，而拖拉机行驶在田间的大路上，两边是高大的树木，头顶上掠过树阴和阳光。
　　下午与农书记等一起吃饭。
　　周一下午再去康华，一夜抵足而眠。可是，无论怎样，分别总是分别，分别总有遗憾，总觉仓促，总觉匆匆太匆匆!早晨与wendy 终于分别，一上车，悲从中来，不可断绝。
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　　上周跟学生们约好如果他们会背《老北京的春节》，我就去围着操场跑步给他们看。他们当时群情亢奋，还有23个人都在我的备课本上签了大名，五个女生没有签名。可是，也仅此而已，因为没有对他们的惩罚，他们完全没有一个会背。所以这周一我也没有去跑步。
　　今天和他们一起玩了一会儿跳房子的游戏，没想到自己走了以后，会有一些游戏留下来。顾少将在作文中还写道了猫捉老鼠的游戏，写的特别好。明天给他们一遍这篇作文。而且，还是给他们玩一节课吧。不能总剥夺他们玩的时间，虽然他们玩的时间非常多。
　　教他们《回娘家》那首歌，周一教他们《青春小鸟》那首歌，两首歌学得都很快。还记得李淑赢唱“我的小鸟青春一样不回来”，把我乐坏了，忍不住就在课堂上想笑：P突然发现回娘家是一首特别好的歌，想起来王蒙还在《读书》上发表过一篇解读文章，此乃悲剧的常态。我告诉学生们说这其实是一篇很好的叙事作文，环境 人物 事件 开端 发展 高潮 结尾都有，可孩子们最喜欢的还是“哗啦啦啦啦”，“飞了一只鸡，跑了一只鸭”这些好玩的歌词内容。这样也好J
　　送别、小红帽、小小少年、阿里山之歌、小草、踏雪寻梅、雨花石、字母表歌、good morning to you ， happy birthday， twinkle twinkle little star， happy new year， apple round

　　2005年12月22日星期四
　　今天这里都过冬至节，家长们纷纷接孩子们去过节日，唉，这里就是这样，只要家里杀了鸡，家长们就要接孩子们回家。
　　
　　录作文：
　　白云像什么
　　白云像一群羊、像龙、像公鸡、像荷花，白云像小狗，还有小白象，这个天气真美呀!(结束)
　　最难忘的一件事
　　那天，在学校里，开午饭的时候，黄小梅吃完午饭后，出去跳绳。阳志凡看见就过去抢那根绳子。阳志凡抢不得那根绳子。就用一块石头打到黄小梅的脚。我就去叫老师，老师走下来，老师去叫我去叫阳志心来，我就马上去叫阳志心来了，老师批评它，让它改正过来。这是我很难忘的一件事。
　　第一次买东西
　　我第一次买东西的时候，售货员问我要拿回多少钱、我说、我不懂、然后、售货员拿钱给我，我就跑回家了、妈妈问我、怎么这么久才回来。
　　以上三篇是周淑媚所写。
　　
　　家乡的变化
　　我的家以前是草家以前吃草饼，没有路现在我的家已经是木了希望将来比现在更加好一些跑也要修好一些将来也要好一些我也希望其它同学也美丽将来也更美丽。(一口气说到底)
　　难忘的一件事
　　妈妈疼我时候，我觉得是一件难忘的事。
　　我很爱我妈妈(一家人)因为：我从小到大都是，妈妈最疼爱我，我以后也要疼爱妈妈。最难忘的事就是这件事。
　　作者：覃铭欣
　　
　　2005年12月23日星期五
　　今天去阳志凡家。
　　从学校出发，阳志凡、周淑媚、黄小梅、黄玉湖、韦金位与我们一起走，两边是高大茂密的相思树和已经不开花的夹竹桃。清凉的微风。我们一路上蹦蹦跳跳的唱歌，同时我照顾着他们的安全，让他们提防着过往的运石头和运甘蔗的卡车。他们说：“要是有一捆甘蔗掉下来就好了，甘蔗我最爱了。”我逗他们，那掉下一个个砸在头上会长很多小包子的：)他们哈哈大笑。
　　我最爱他们唱我教给他们的歌了，一起唱《回娘家》，那么长的一首歌，她们竟然学会了，而且黄小梅竟然回家教给正在上幼儿园的黄玉湖，阳志凡告诉我的时候，我心里暗暗高兴呢。唱着歌，微风拂过相思树和山上的竹子，懂事的孩子，真让我心里有些感动呢。
　　陇荷屯的孩子，就我知道的来看，比陇想、陇黎屯的孩子们单纯、懂事、好学，而且，长得也五官端正，面容和谐。
　　从陇荷屯经过，孩子们把书包放到家里，然后爬上村后的山坡，陇荷屯的竹子特别多，竹叶簌簌，山里光线时明时暗，环境清幽。
　　经过班徐，孩子们的游戏是往蓄水池中扔石头，听“扑通”一声，回来时我也学他们，落井下石：)
　　走到苏芳萍家的小卖部，然后再走上卡车走的山中大路，从那条路上走一看，群峰矗立，因为我们走的路就在很高的山上。再搭一段卡车，再走一段路，阳志凡说，他的爸爸就系着绳子在那个山上(放炸药)，然后再下来。
　　遇见一个喝醉酒的人，摇摇晃晃地在路上走。他的灵魂沾湿了，只能贴着地面。(忘了是柏拉图还是苏格拉底说的了：P)
　　经过班徐，孩子们的游戏是往蓄水池中扔石头，听“扑通”一声，回来时我也学他们，落井下石：)
　　终于来到了阳志凡家，他的爸爸在修卡车，地上摆了好多工具；奶奶在煮东西，妈妈在择菜。志凡长得很好看，小小的很精神，他的爸爸妈妈都长得很高，满脸的风尘沧桑，看不出小孩子像谁。
　　陇匿屯子周围种了很多甘蔗，好多家都已经起了砖房。不过志凡家和苏春柳家还都是木房。我本来以为志凡家里很有钱的，因为他的发型和穿着很洋气。可是一看，好像家里也是一穷二白，不过看到一个崭新的电饭锅。
　　进入志凡的卧室，吓了我一跳，他的卧室中铺的木板竟然隔着那么大的缝，大概有20厘米。下面养着二十来只鸡。没想到他与鸡能够这样亲密。我说，你不怕晚上起床时一脚踩空掉下去吗？他说，不怕。不过，从他说：“我们家又不是砖房”还有他今天的不苟言笑，能感觉出他好像有些不愿意让老师看到这些。
　　看他写成语作业，是个很聪明的孩子，他不从课文中找，而直接从日积月累中去找。他的作业每次都算勉强通过，一看就是没用心，但是他从不拖欠，是个老老实实的小孩。因为这样，我平时对他关注太少了。我关注最多的，就是那些两头的同学：特别棒的和学习特别差而调皮的。他处于中间地带。心里有一种歉疚。
　　他写字的笔划很乱，写的也很着急，潦草。我让他再写一遍，他没说什么就接受了，重新开始写。我应该对他再抓紧些。
　　他的妈妈说以前他用左手写字的，后来才改过来。
　　看他写完这些作业，从屯子里出来，有热情招呼的村民留我吃饭，婉言谢绝。因为还有陇荷屯的孩子们跟着我，得赶紧回家。
　　走上道路，群峰无语立斜阳。孩子们唱起“夕阳山外山”，唱起“当太阳下山岗，我要赶回家”，咏而归，真是美好的境界，我真的舍不得他们。
　　为他们讲圣诞节的事情。周淑媚还记得，我曾答应过他们，给他们从北京带松果回来。
　　我怕到了别的地方，面对初中的长大的孩子我无法适应，是另一种错误。我是一个残留童真很多的大孩子。我仿佛更愿意与这些孩子们在一起。他们全心全意对我好。
　　可是，有不同的经历和认识也好。真矛盾。
　　从陇荷屯出来走到大路上，回来时，又搭了一辆卡车，否则又要徒步走两公里的路。
　　每周五阳志凡的爸爸才接他一次，他也是外宿生，平时，他每天也要走这样远的路。两公里远的公路上有来来往往的卡车和客车，走小路爬一段山走很远的山中大路。路上大概要一个钟头。去的时候我觉得路好漫长。
　　想一想，有多少这样的屯子洒落分布在整个一片大石山区的山坳之中呢？又有多少孩子瘦小的身影闪现在高山峻岭之上，每天来回走着他们艰辛的成长？
　　
　　晚上李淑嬴的父亲打电话给我，说李淑嬴是不是跟我在一起？我说没有。原来，李淑嬴说跟我一起去坡洪一个同学家旅游。她爸爸非常着急，想到她说谎了，还气愤地骂了一句。淑嬴很懂事，但有时不完全听话，性格中有些不羁的成份。
　　原来她去莫新颖家了，我从教室里找我让他们写留言的本子，在陶凤娥的抽屉里，而且一翻就翻到了莫新颖那一页，赶紧告诉淑赢的父亲。
　　翻起了留言本，孩子们称我亲爱的好老师，心里发酸。莫新颖给我写了好多，并且希望我像她的贴画中那位开心的小姐。她从来没有主动对我说过一句话，而我总是逼着她说话的。有一次她硬是不起立不回答问题，我当时幸亏没有跟她较劲，下课之后才知道是她的裤子开线了，她捂着开线处直往厕所跑，后来又跑到宿舍，我给她拿了针线：P
　　她说有人欺负她，我应该好好问问她，倒底是谁呢？我总是以为小同学之间男生爱逗女生，但不能大意，不能让她白白倾诉。如果我不去了解，万一在她的心里留下阴影，岂不是我的罪过不小？
　　还有，好多同学，我都不忍心面对他们期待的目光。我太狠心了!狠心的老师，狠心的女人!
　　
　　
　　2005年12月25日星期日
　　周六早晨去百谷，然后徒步去雷圩。
　　路山遇见一片开满茶花的小树林。白色的茶花有微微的香气。小时候在国画里见过，画山茶花的画特别多。
　　路过巴弄小学，是集资所建，然而已经有多处危房，大概学生也所剩无几，还算干净的教室只在当中摆有五六张空桌。老师办公室一侧有一间房门没有锁上，里面养着许多鸡。
　　有一间屋子门上写着：“王老师您好吗？这是您住吗？”，突然鼻子一酸，哪个离开的学生心里想着老师，却寻而不遇，然后把这样一句平时不表达的问候留在空门上呢？而且，我也是会离开的王老师!这分明就是写给我的呀!
　　到达雷圩初中时已是中午12点，给黄圣贤老师打电话后，黄老师非常热情，一定要让罗凤华招待我们，并且要我们留宿一晚。
　　中午吃炒土豆丝、生菜炒肉(我留下几片生菜包菜吃，勾起遥远的在北京的回忆，他们竟然不知冬笋为何物)，鸡蛋西红柿(黄老师家自己下的蛋和西红柿：P)，味道鲜美，让人饱而思睡，昏昏然。
　　罗凤华是极温柔的女孩。
　　去看有名的瀑布和玫瑰花，原来我们处于地势很高的地方，下临深谷。所以沿着小河往下走，落差极大的地方便形成了瀑布。枯水季节，水落石出，最喜欢那些石头，巨大、平整而清洁。能够想象雪花飞溅的情景。因为在重庆时看过青龙峡瀑布，还有庐山的三叠泉瀑布，所以也不觉得遗憾，见到水就好。
　　玫瑰花园在瀑布旁，被篱笆围起，形同于无。
　　一老板一直在打电话，然后对工人做出种种指示。
　　玫瑰花瘦弱可怜。不像城市中的切花鲜艳丰硕。大概刚刚种上，而且寒冷的天气应该不合适。想起小王子的玫瑰花，她以为自己有四根刺就可以保护自己。这些玫瑰花大概是她遗忘地球的兄弟姐妹。
　　晚上数星星。伦伟走了，没有人和我一起再看星星，与她最后一晚是看看星星的书，在网上看本期星座运势。那个相信星座与命运相关联的女人。突然觉得一个人走掉之后就是某些地方塌陷了，这样明显的有预知的并且极少可能再相见的 生人作死别 堪堪那可论。以前的许多，都是世异时移而渐渐离开、疏远、淡出的。然而这一次不同。她原来的手机号打不过去。她挥一挥袖，不带走一片云彩。我知道她不怎么上心守，她也不爱混论坛，她不用QQ，我也忘了记她的MSN。写在这里。想念在郑大、在康华那些同榻抵足的夜晚。那样的聊天将再不会出现。很像只一段尘缘。飞鸟和鱼。
　　星星很乱，写不成天书。苍穹。
　　平安夜。
　　看黄老师的笑话书。与梁海山、于林、罗凤华一起聊天，听音乐。吃瓜籽，吃日本豆。竟也有一些意味。(彼时莉莉从兴城家访回来，回朋友的短信说，平安夜是平平淡淡安安静静的夜。这样的夜也很好)
　　早起，七点的车。
　　在局盛下车去家访学生莫新颖，下错屯。打电话，她刚接电话就叫老师，让我很奇怪。在坡星屯。正往前走，碰上百谷的车。搭车。
　　下车的时候正想问旁边房子里那个小男孩。结果莫新颖就在隔壁的门里笑。她是内向的孩子。
　　她家是三层的楼房，墙壁和地板都贴有瓷砖。莫新颖的爸爸在坡洪做装修工作。她的爷爷和二姑都是老师，爷爷有向血压已退休，二姑在新洞小学。爷爷奶奶爸爸妈妈都很重视新颖的学习。说她太内向，多关心她。而且第一周到永常时还说很闷，想回去上。后来就好了。还说她到了永常写字好了!他们还看我批改过的新颖的作业本!真惭愧!汗~~~~
　　这真是一个美丽的屯子，背靠的山上许多高大的树，而且根本没有散乱的石头。落叶满山径。我和莫新颖走在山上。她那样沉默，问话时她也以摇头或不知道“三个字”来代替。可是，我知道她特别想靠近老师。
　　我看到有一株叶子全红的树，与枫树不同，想到那里折一枝送给她，可是没有路。于是抓住鸡果的树枝攀爬上去，还抓错了一截干树枝差点滚下去，脚下是落叶、乱枝、丛簇的蕨类植物。一直想这样爬山，今天终于爬了一段。虽然算不上原始森林，但是却毫无人工斧凿。容我踏上一脚：)
　　想这样爬一座空山。
　　后来让新颖把红艳的叶子擦干净，夹在书本里。还告诉她可以拼图案。
　　和新颖与她也是三年级的堂弟莫鼎一起去田阳香港港京小学。局盛村的小学以前在很远的地方，后来搬到了这个屯。两层教学楼，两个老师正在电教室里搬东西。教室里一台电室一台电脑一台看起来不错的打印机，都没有看牌子和型号。现在这个小学有一百三四十人，规模也不小呢。
　　这个屯是个美丽的屯，山区与平原的景致兼而有之。屯背靠山，而面向河谷平地。平地里种了冬菜，告诉她开的那些或白或黄的小花是十字花科，四个花瓣，呈十字形状。开阔平坦。一条小河流过，里面有小鱼。平地的边缘也是背靠大山的小屯子，散落着许多户人家。与坡星屯(不知道是不是一个屯)遥遥相对。
　　吃完饭，与爸爸妈妈聊天。把新颖带到了我的宿舍。不管说不说话，让她与我更亲近些再说。她乖乖地写作业，我让她看照片，吃我炒的菜，她爱嗤嗤地笑，不过嘴巴不紧闭着，而且使劲繃着。她想表达自己，但是却只能慢慢突破长期以来自己设的障碍。
　　她已经做得很好了，许多女同学已经很她很要好了。我决定顺从她不拗着，让她和蒙玉洁一桌。

　　2005年12月26日星期一
　　罗老师下午的时候推门而进，递给我几张空白表，是2005----2006年度市直筹扶贫助学金申请表。他们已经拟好了人选：李志晓、陶东胜、李志稳、陆小凤、李淑赢五个人，其中四个人是大陇想，一个人在永常村的陇黎屯，即学校所在的村。据我所知，李淑赢已有资助，而且这五个人均享有两免一补，家里也并不是最贫困的，其中陶东胜和陆小凤家还可以，李志稳和李志晓学习不好(也并不是学习不好不能得)。而比他们贫困的还有好几个学生，尤其是还有他们知道的陆丽朋和陆福丽。但是罗老师是大陇想的，大概就是这个原因吧。这让我心情很郁闷，再想到他们推荐给我们领导的几个需要资助的优秀学生，有一个学习并不好，大概考不上大学(我们领导要求特别优秀，肯定能上大学的)，而有一个已经有资助，不禁心生恶感。
　　早晨的时候，曾涵送给我一袋相思子，红豆，是他和黄建元两个人送我的。让我喜出望外。这里有许多相思树，但是不知道是不是它们结的相思子。为他们两个抄录了王维的诗：红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。送给他们两个小坠作为回赠。他们问我，真的要走吗？我说是啊，虽然很舍不得你们，但早晚要走。他们说，是啊，就像范老师。
　　下午集合的时候，校长罚一、二、三年级的站到五点钟，因为他们吵。我给三年级的把课本从教室里拿出来，六年级的几个学生，其中有陆岷江等说帮我发下去，真的很感谢他们。我让三年级的读课文，否则站着也站着。这帮孩子。
　　莉莉说，她开酒吧时觉得看到城市里那些灰暗的东西好像理所应当，而觉得这里应当是单纯的清贫的安静的，但是却是通过努力可以改变的。然而，与想象完全不同。唉，现在是世界大同，哪里还有清静之地呢？然而，这里的贫却贪，这才是让人不能原谅释然的。
　　想起方志敏的洁白的清贫。从小就被教导贫而有志，然而这里的教育好像不是这样，而是，会哭的孩子有奶吃，要想不饿肚子就要脸皮厚(我亲眼所见)，伸手拿伸手要。我和莉莉教了他们好多次不要手心向上，然而好像没用。
　　我对莉莉说，城市里都还有许多理想主义和浪漫主义，而这里，是完全的现实主义。
　　莉莉说，还不是真正的现实主义。
　　对，我说，是庸俗主义。
　　
　　2005年12月30日星期五
　　昨天上午在电教室上三节语文课，阅读和讲评试卷。可是，正如往常一样，按下葫芦起来飘，刚让这个男生不说话了，另外又做起“斩妖除魔”的符咒来。不断地惩罚仍旧无效，所有的男生，没有人认真听讲。于是，我做了特别差的一着，气急败坏，变本加厉，对几个男生说，你们过来，吃我一拳。
　　过了一会儿，顾少将、陶东胜、李志稳竟然拿着书走出了教室。罗东阳、李志晓从教室这头跑到那头看他们干什么，然后向我报告，也许等着我做什么，然后看热闹。时值嗓子疼得厉害，咳嗽得也厉害(今天刚从电视剧里学了一句，爱情和咳嗽一样，不能禁止)，莉莉说可能是气管炎，我也觉得不是单纯的喉咙痛，心情非常差。当时的电脑上是10点58分，我说下课，我不想再给你们上课了!眼泪不争气地掉下来。我大概是第一次被他们气哭吧？听说郭老师也被气哭过。(我知道，我伤了很多人的心，那些认真听讲聚精会神的孩子，我总是想起黎春莲上课时聚光的眼神)
　　还没有放学，他们回到教室，念起了课文，无辜的孩子们，像做了错事怕被惩罚便表现得安静乖巧一样!回到宿舍，收拾东西。下课铃响了，他们看到我背着包问我去哪里，我说，想去哪里去哪里；他们问，还回来么？我说，看心情。
　　我来到候车处，几个最调皮的男生像跟我捉迷藏一样跑来跑去，然后藏起来，好像怕我看见他们跟着我，其实，老兄，你们做得那么明显，谁都知道啦!真是又好气又好笑。
　　到了百谷，莉莉给我打电话，说孩子们在给我折“心”，我心里一疼。唉，如果不提到考试和学习，每个孩子都是好孩子。我跟他们较劲做什么呢？当时，只是想，我就要对他们任性一下，随便他们什么反应。
　　本来想在外面一直晃到周一，可是，今天中午就回来了。他们看见我，噢噢地叫，快乐地跑着迎出来，帮我拿东西。我简直是个被宠坏的老师了。我还瞎摆臭架子。我爱这些孩子们!
　　回到宿舍，正跟莉莉说话，有敲门声，我知道是学生，就故意说，做什么呀？只见顾少将和许多男生在门口，手里提着一个“心”环和一串纸鹤!
　　“老师，送给你!”
　　“你们这些人，故意气我，又让我感动一把!”我鼻子发酸，像撒娇一样冲他们喊。
　　孩子们一哄跑开了，也许是他们害羞吧。
　　下午看见陆福丽，拿着一颗心，她说，老师，送给你。
　　我说：“老师也学折。谁教你们的？”我以为是范老师或郭老师教的。
　　她说，是顾少将、黄超、黄强教我们的。
　　心里又悸动恍惚一把，因为，孩子们从来都是互相打闹，互相打小报告，这次却有人带头教他们，大家一心一意地为老师折纸鹤和心。
　　没有坏学生，只有差老师。
　　晚上才看，每个纸鹤下面有一个小棍挡着，所以挂起来时不会滑在一起。简单粗糙，却至真至纯!
　　莉莉曾对我说，是我们制造的错觉，觉得孩子们离不开我们，其实，不是。
　　我当时同意，说，谁离开谁都能活。可是现在，我觉得，孩子的心，最珍贵。虽然因为小，很多时候好像“无心”。

[闲闲书话] [私人藏书]七色花（在广西的支教感受）

作者：九月的草莓 提交日期：2006-3-23 23:03:00

??七色花
　　
　　
　　七色花是大山上最普遍的花，花朵并不娇艳硕大，只是小小的一个个微小的花朵紧紧地抱成一团，深红、粉红、鹅黄、乳白等好多颜色凑在一起，在阳光下闪耀着美丽的光辉。春天的时候展开新鲜的叶子，一直到冬天花朵还在绽放，漫山遍野，并不择地而生。这里是典型的喀斯特石灰岩地貌，若想找出一抔土也是非常困难的。山中除了苦楝以外，几乎没有乔木，是那些荒草和像野番石榴一样的小灌木占领了一座座大山，这就是石漠化。在这样的山上，七色花就像这里的孩子，在贫瘠的“土地”上汲取可怜的营养，慢慢长大，生命力极强，无论环境怎样恶劣，都绽放出灿烂的小小的花朵。
　　三年级的小学有一篇课文就叫《七色花》，讲一个小姑娘珍妮为妈妈去买面包圈，回家的路上面包圈却被小狗吃了，小姑娘为了追小狗在森林中迷了路。一个老婆婆送给她一朵七色花，有赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，每撕下一片花瓣，唱一支歌谣，就能实现一个愿望。
　　教这篇课文的时候，学生最爱学最爱大声地朗读：小花瓣，飞呀飞，飞到东来飞到西，飞到南来飞到北，让我带着面包圈回家吧。我知道他们喜欢的原因，这里的七色花是他们的小伙伴，他们把七色花当成一个个花的酒杯来吮吸，将手边的七色花揪下来洒下纷纷的花雨，还摘下它们小小的深紫色的果粒塞进嘴里，弄得嘴巴黑黑的。这么熟悉的花平凡的花却与课文中的神奇花朵有同样的名称，真是“与有荣焉”。而且，他们多么希望有这样一朵神奇的七色花呀，实现七个愿望，对于没有玩具没有课外书甚至没有电视看的他们，这是多么巨大的奢侈的梦想啊。
　　孩子们是大山里的希望，其实，他们并不知道，七色花就是他们，他们就是七色花。如果给他们知识的翅膀，他们不仅能够实现七个愿望，而且，能够改变自己的人生命运，甚至整个家庭、整个乡村的命运。
　　在大山深处行走，忽然看到一面迎风招展的国旗。我的心会随着那飘扬的旗子而激动。
　　因为我知道，在那面红旗下，多半有所学校。“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，在乡下，到处都可以看到这样的标语。孩子，是山里人的希望，而让这希望延续下去的，正是教育。但是，有时我觉得我们喊得太多，做得太少，我将这儿的困难情况反映给同学、老师、母校、报社，我有责任呼唤更多的人来关心贫困山区的教育事业，这是一个民族的希望。作为一个志愿者，在永常希望小学支教的时候，我每个周末不是去县城里享受久违的美食，不是去洗舒服畅快的澡，而是走到深山的村屯之中。我们班有28个学生，每个学生的家里我都到过。永常村有15个屯，每个屯也有我的足迹。还有其他乡镇村转来的学生，我先坐两个钟头的车，然后再走一两个小时的山路到他们家。在田阳，我去了较富裕的百育镇、那坡镇，也去了最贫困的巴别乡。我见过拥有百万资产的阔老板的奢华，也目睹了一贫如洗的乡民生活。种种体会，种种对比，使我的心情容易激动。家访，能学到很多东西，我喜欢家访，但又怕家访，不是因为山高路难走（一次我雨后步行两个小时去一学生家），而是我怕目睹一穷二白的生活。那次到永常15组家访我的孩子陆丽朋。她们村去年才通电，她的妈妈去年因为精神失常掉进蓄水池死了，她和她的爸爸相依为命。这个家是典型的木屋，里面光线黯淡，简陋贫寒。家里没有一件值钱的东西，唯一有一台14寸的黑白电视机是打工的叔叔家给的。才9岁的她做饭、洗衣、种菜什么都会做，因为营养跟不上长得瘦瘦小小。可是她很爱美，堂姐给她的旧衣服她觉得“漂亮漂亮的”，就穿在身上。可是因为不合适，经常遭到同学们的嘲笑。每次看到她的笑脸，我的心里却止不住的酸涩。她在家门口看到我时抑制不住地欣喜，等我要离开的时候她执意要送我，走了很远很远的山路还不回去，路上随手摘下许多七色花抛洒在我的身上，说，老师像新娘子。我在花雨之中差点落泪，真正体会到了什么叫“痛并快乐着”。
　　 山里的孩子对生活只有两个要求：一是能吃饱饭，二是能上学读书。他们太想上学了，因为他们知道，只有刻苦学习，才能改变自己的命运，才能真正走出大山。庄稼淹了，误地一茬；学业耽误了，误人一生。为了上学，他们每天赤着脚走一两个崎岖不平的山路到学校。为了上学，他们回家拼命帮父母干活，以弥补自己因上学而少干了的家务劳动。为了能上学，他们每天喝玉米粥，为的是节省下钱来交学费。看看他们，我只能想，我能为他们做些什么？
　　　　因为我来过了，看到了，我就不能漠视不见，就不能作挥一挥袖的潇洒。我能做的，就是尽现在所能给他们爱，给他们一些大山之外的美丽想象，给他们播种一些梦想的种子。还要，我想，呼唤也是很重要的吧？站在大山的山巅，我常常忍不住呼唤，希望声音传得很远。这里重重的山上有美丽的七色花，有贫穷但是可爱的孩子们。他们，是大山里的希望。
　　　　这就是我上个学期教小学时的两个学生－－陆福丽和陆丽朋。陆福丽家因为旧的木屋失火倾塌不得已盖了新的砖房，但是借了七千元的债务，至今才还一千。陆丽朋的母亲去年七月份失足落水而死，她的爸爸在煤窑工作，人身安全得不到保障，而且因为并非时时都有煤挖，一个月才挣三四百元。
       [此处，转载者依照惯例略去了孩子的照片]
　　她俩的身后就是七色花，当时家访去的时候，在十月下旬，七色花开得漫山遍野，极其灿烂。

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[ 本帖最后由 hydlily 于 2006-10-18 10:07 编辑 ]

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[ 本帖最后由 hydlily 于 2006-10-18 10:06 编辑 ]