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我为什么要助学 常青藤爱心传递团队创始人：杨钦
鄙人认为：助学这样的公益活动和一个人所从事的职业没有任何关系，一个农民摄影师一个人独自在中国的西部采风，因为“爱”，所以产生了“王博计划”；一个旅游者，在青海旅游途中偶遇一个藏族女孩，同样因为“爱”，创办了“格桑花”。我作为一个普通的乡村教师，全中国二千万教师中的一员，我愿意用我的业余时间和精力为我的学生做一点事，同样源于“爱”——我爱我的孩子们。如果前两位公益前辈的爱是“大爱无疆”，那么，我只能算是“小爱之举”。和他们比起来我很自私，我把社会中既有能力又愿意帮助别人的爱心人士，引到了我的身边来帮助我的孩子。使得那些比我们更困难，更需要帮助的儿童，失去了救助的机会，为此我深感愧疚。有时候，我在幻想，要是我是一个富翁该多好，那时我就能帮助更多的贫困儿童上学了，从小学一直上到大学……
坦言说，我们的乡村绝不是中国最贫穷的乡村，虽然我们是国家级贫困县（其实这也不是什么光荣的），但是我们知道我们这里不乏有钱人。人光有钱有什么用，没有境界，他的钱只能为少数人带来快乐、兴奋和刺激。他永远不知道，钱还能为更多的人创造快乐、幸福和成就。 我属于没有钱，但依然想做事的那一类人，我知道人来到这个世界上走一遭，空手而来，撒手而归，所谓拥有，其实都是有租期的。而真正的生命是那个活在别人心中的你的灵魂。我现在年青，能说也能做，我想乘着自己年青，将自己的灵魂刻到别人的心里，从而达到真正的不朽。 希望若干年后，我的墓碑上能有这样一句话： “他的一生用自己的行动，向人们诠释了什么叫做不朽。” | 
