本帖最后由 心宁 于 2015-1-19 15:06 编辑
一、活动背景 你是否记得，冰心老先生在《忆读书》一文中就说到过“读书好，多读书，读好书。”，而却不知这句话已深深地影响了许许多多孩子的童年，引发了我们最初的阅读兴趣；在往后的岁月里，书本一直伴随着我们成长，只因“我们爱看书”。 2013年11月30日，百蹊在广东省连州市五间小学完成班级图书角项目的实施，项目第一阶段的总结报告： 按照总结报告所列，余款将用做后续的读书活动的开展，为更好的鼓励学生多读书，故发起本次 “我们爱看书”征文活动。同时为图书角项目收集宣传素材。 二、活动目的 通过此次征文大赛， 希望可以进一步点燃这些孩子们对于阅读的兴趣，鼓励孩子们积极阅读，发现爱读书的孩子，共同营造一种爱读书的好氛围。同时，也期望通过图书角项目加强百蹊与学校之间的交流与联系，共同促进图书角项目的良性发展。 三、征文对象：TSJ003广东连州五间小学班级图书角项目实施学校的全体学生，包括广东省连州市保安镇栋头小学、新塘小学、连州镇第九小学、良江小学、龙咀小学。 四、征文主题：我们爱看书 五、征文内容： 孩子们可以围绕“我们爱看书”这个主题，分享自己与一本本好书相遇的故事。图书的种类不限，可以是图画书也可以是文字书，可以是科普，可以是文学还可以是艺术。征文的形式可以多样，可以是读后感，可以是读书的经历，甚至可以是孩子们和书中主人公的对话。 六、征文要求： 本次征文比赛倡导原生态的创作方式，鼓励学生大胆写作，写出真我。不为写作而写作，不为参赛而参赛，更加鼓励学生在写作中展现阅读风采，展现个性和创造性；同时机会平等，自愿参与，写作从来都不是写作写得好的学生的特权，在于敢于表达自我所思所想。 1.题材、体裁、字数不限，作品形式不限，重在读有所感，读有所思，读有所获； 2.可以写一本书也可以写多本书； 3.鼓励真实、自然的语言风格，在写作中展现个性和创造性； 4.作品可以统一写在作文纸上； 5.作品备注学校+班级+姓名。 七、活动方式 由各个学校各自组织本学校的学生进行征文作品的创作，学校统一收齐作品，按照一到六年级各个年级段进行分类汇总，并由学校抽选一定数量的优秀教师进行评选，评选得出结果及收集的作品反馈给百蹊。由百蹊提供一定的奖品对得奖的学生进行奖励。 八、奖项设置 1.参赛作品按照各个年级段分别评选出一等奖1名、二等奖2名和三等奖3名，除此之外还可以将设置一些特别的奖项，如优秀奖若干； 2.由百蹊教育基金会将为每个学校提供比赛奖品及荣誉证书。 奖品将面向社会募集，不足的部份将由百蹊购买补足。 九、活动时间： 2014年5月28日—6月3日 发通知给学校，与学校确认活动事宜。 2014年6月4日—6月30日 学校组织征文活动，收集征文，评比，并将作品寄至百蹊。 2014年7月5日 百蹊将奖品及荣誉证书寄达学校，学校给获奖学生发放奖品及荣誉证书。 2014年7月1日－30日，百蹊整理优秀征文作品对外公布 十、组织机构 发起及主办单位：广东省百蹊教育基金会 协办单位：广东省连州市保安镇栋头小学、新塘小学、连州镇第九小学、良江小学、龙咀小学 广东省百蹊教育基金会 地址：广东省东莞市东城区东纵路2号地王广场商务中心8楼82A 电话：0769-23010602 活动负责人：张飞龙（百蹊ID：心宁） 职务：百蹊专职工作人员 联系电话：15999824144
| 
楼主
